10．一架直升機的重力為6000N，當它在空中靜止不動時，空氣對它向上的舉力等于6000N；當它勻速上升時，空氣對它向上的舉力等于6000N；當它勻速下降時，空氣對它向上的舉力等于6000N．（均填“大于”、“等于”或“小于”）

分析 當物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，物體受平衡力的作用，然后根據(jù)二力平衡條件進行分析．

解答 解：
直升機在空中靜止不動、勻速上升、勻速下降都是處于平衡狀態(tài)，所以受到的舉力與重力平衡，則兩種情況下的舉力都等于重力，即F=G=6000N．
故答案為：等于；等于；等于．

點評 只要物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，物體便受平衡力的作用，與物體運動的快慢和方向無關(guān)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．小王同學(xué)測量身高，讀數(shù)為160，他忘記了寫單位，請你幫他選填合適的單位（　�。�
A．mB．dmC．cmD．mm

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列受力示意圖中，正確的是（　�。�
A．
物體靜止在斜面上		B．
物體在斜面上自由滑下
C．
向下推動物體		D． 
物體靠慣性滑上斜面

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列現(xiàn)象是通過做功來改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．烤火取暖B．冬天水結(jié)冰
C．冬天手摸戶外東西感到冷D．電熱毯通電后發(fā)熱

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．組成串并聯(lián)電路
實驗
準備		連接電路前，先要畫好電路圖．電路的連接要按照規(guī)定的順序進行，可從電源的正極出發(fā)，經(jīng)開關(guān)、用電器連到電源負極．連接過程中，開關(guān)應(yīng)該是斷開的，這是為了保護電路．
實驗
現(xiàn)象		①在串聯(lián)電路里，開關(guān)可以控制所有用電器，在并聯(lián)電路中，干路開關(guān)控制整個電路，支路開關(guān)控制支路中的用電器．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．圖甲是某同學(xué)探究電流與電阻的關(guān)系的實驗電路．已知電源電壓恒為4.5V，滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”，可供選擇的定值電阻的阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω．

（1）該同學(xué)根據(jù)圖甲連接的實物電路如圖乙所示，其中有一根導(dǎo)線連接是錯誤的，請在圖乙中將這根導(dǎo)線打上“×”，并補畫出正確的連線．
（2）實驗過程中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)接近4.5V，電路發(fā)生的故障可能是定值電阻斷路．
（3）電路連接正確后，先用5Ω定值電阻進行實驗，閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，此時電流表示數(shù)如圖丙所示，則電路中的電流為0.4A．再將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻進行實驗，向右（選填“左”、“右”）移動滑片直至電壓表為2V，并記錄電流表示數(shù)．
（4）該同學(xué)還想多測量幾組數(shù)據(jù)，但是他不能選用的定值電阻是20Ω、25Ω和30Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小娟坐在向前行駛的動車上，當動車剎車減速時，她發(fā)現(xiàn)放在桌面上的雞蛋向前滾動起來．請你用所學(xué)的物理知識解釋這一現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．物體單位面積上受到的壓力叫做壓強．一張報紙平攤著，對桌面的壓強為1帕，表示的物理意義是在一平方米的面積上受到的壓力為1N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，在小明和媽媽一起逛商場時，一起乘坐自動扶梯勻速上升，這一過程中，關(guān)于對小明的分析正確的是（　�。�
A．小明受到重力、支持力和水平向左的摩擦力的作用
B．小明受到重力、支持力和水平向右的摩擦力的作用
C．小明的動能增加
D．小明的重力勢能增加

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同步練習冊答案