小華在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖甲所示的實驗。他根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)，做出了彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下表面在水中深度h關(guān)系的圖象，如圖乙所示。分析圖象可知：

段表示圓柱體受到的浮力__________填：“變大”或“變小”；BC段表示浮力不變，不變的原因是圓柱體_____________不再發(fā)生變化。

圓柱體的密度r___________ 。

變大 排開液體的體積 【解析】（1）由彈簧測力計的示數(shù)F與物體下表面所處深度h的關(guān)系圖象可以知道：彈簧測力計的示數(shù)隨著深度的增加是先變小再不變的，而測力計的示數(shù)等于物體重力減去物體浸在液體中的浮力．所以此圖象中AB段表示圓柱體受到的浮力變大；因BC段表示排開液體的體積不變，且物體所受的浮力與浸沒的深度無關(guān)，所以受到的浮力不變． （2）由圖象可知，圓柱體重G=4.5N，∴圓柱體的質(zhì)量 ∵...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：九年級物理全冊 第12章 溫度與物態(tài)變化 第3節(jié) 汽化與液化練習(xí) 滬科版 題型：填空題

某品牌空調(diào)器使用的是新型制冷劑R600a是一種對臭氧層破壞較小、極容易汽化又容易液化的物質(zhì)，它在室內(nèi)汽化時吸熱，在室外液化時________．壓縮機通過使制冷劑不斷發(fā)生液化和汽化，將室內(nèi)的內(nèi)能搬至室外，制冷劑在室外液化的方式是________(填“降低溫度”或“壓縮體積”)．

放熱 降低溫度 【解析】【解析】 空調(diào)器制冷時，液態(tài)的制冷劑R600a經(jīng)毛細管進入蒸發(fā)器（室內(nèi)機）汽化成氣體，吸熱；在壓縮機中將氣態(tài)的R600a壓縮體積而液化為的液態(tài)R600a，并經(jīng)冷凝器毛細管放熱，將室內(nèi)的熱搬到室外． 故答案為：放熱；壓縮體積．

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理全冊 第15章 探究電路 第2節(jié) 科學(xué)探究 歐姆定律練習(xí)題 題型：單選題

根據(jù)歐姆定律可以得到公式R＝，關(guān)于這個公式的下列說法中，正確的是()

A. 同一導(dǎo)體的電阻與加在它兩端的電壓成正比

B. 同一導(dǎo)體的電阻與通過它的電流成反比

C. 導(dǎo)體兩端電壓為零時，導(dǎo)體的電阻也為零

D. 同一導(dǎo)體兩端的電壓增大幾倍，通過它的電流也增大幾倍，電壓與電流的比值不變

D 【解析】電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與其兩端的電壓和通過的電流無關(guān)，因此當(dāng)電壓變化時，電阻不變，導(dǎo)體兩端電壓為零時，導(dǎo)體的電阻不為零，故選項ABC錯誤； 由可知，電阻等于導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流之比，同一導(dǎo)體兩端的電壓增大幾倍，通過它的電流也增大幾倍，電壓與電流的比值不變，故D正確為答案。

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理全冊 第15章 探究電路 第2節(jié) 科學(xué)探究 歐姆定律練習(xí)題 題型：單選題

在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”實驗中，經(jīng)過多次實驗后，得到I—U圖像如下圖所示，則正確的是()

A. B. C. D.

B 【解析】在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”實驗中，控制電阻不變，電流與電壓成正比，所以I-U圖象是一條過原點的直線，故B正確，選項ACD錯誤。 答案為B。

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科目：初中物理 來源：江蘇省儀征市2016-2017年第二學(xué)期八年級期末調(diào)研測試(物理) 題型：實驗題

如圖是小婷探究“影響浮力大小因素”的實驗過程．

圖所示實驗中，物體受到的浮力為______

圖、、所示實驗探究的是浮力大小與______ 的關(guān)系．

由圖______ 所示實驗得出的結(jié)論是：物體浸沒在液體時，所受浮力的大小與深度無關(guān)．

小婷由圖、所示實驗，就得出物體受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)的結(jié)論他的分析過程是______ 選填“正確”或“錯誤”的，理由是______ ．

由圖中提供的數(shù)據(jù)，可以求出鹽水的密度為______ ．

排開液體的體積 、 錯誤 沒有控制排開液體的體積相同 【解析】（1）由①④兩圖可以讀出，物體重力G=5N，物體全部浸沒在水中時彈簧測力計的拉力F拉=4.2N，物體全部浸沒在水中時的浮力；因為物體全部浸沒在水中時浮力大小和深度無關(guān)，所以圖⑥所示實驗中物體沉到底部，但是浮力不變?nèi)詾?.8N； （2）由圖②、③、④所示實驗可知，液體的密度相同，排開液體的體積不同，物體所受的浮力大小不同，所以...

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科目：初中物理 來源：江蘇省儀征市2016-2017年第二學(xué)期八年級期末調(diào)研測試(物理) 題型：填空題

生活中處處有物理．

建筑工人常用重垂線檢查墻壁是否豎直，是利用了重力的方向總是______ 的；重力的施力物體是______ ．

喝水用的湯勺一般用陶瓷做成，因為它的導(dǎo)熱性較______ 選填“好”或“差”．

生活在青藏高原的人們烹飪食物往往是采用炒、烤等方式制作，較少用煮的方式，這是由于高原地區(qū)的大氣壓較______ ，水的沸點較______ 的緣故．

豎直向下 地球 差 低 低 【解析】（1）重力的方向始終豎直向下，重力的施力物體是地球； （2）湯勺用陶瓷做，利用陶瓷導(dǎo)熱性較差，讓湯勺溫度不會太高； （3）高原地區(qū)海拔越高，氣壓越低，沸點較低． 故答案為：（1）豎直向下；地球；（2）差；（3）低；低

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科目：初中物理 來源：江蘇省儀征市2016-2017年第二學(xué)期八年級期末調(diào)研測試(物理) 題型：單選題

如圖a表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，為了探究他們對雪地壓力的作用效果，現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進行模擬研究，應(yīng)選擇圖b中的哪幾種情形

A. 甲與乙 B. 乙與丙 C. 甲與丙 D. 以上都不對

B 【解析】表示體重大致相同的滑雪者和步行者，對雪地的壓力大致相同，滑雪板比人的鞋子的受力面積大的多，故在雪地里行走時，人對雪地的壓強大，所以下陷的程度深，這說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)，研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)，應(yīng)控制壓力相同而受力面積不同，由圖示可知，甲與乙受力面積相同，壓力不同，不符合題意；甲與丙，受力面積不同，壓力也不同，沒有控制變量，故不符合題意；故乙、丙兩個實驗，...

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科目：初中物理 來源：九年級物理全冊 第15章 探究電路 第5節(jié) 家庭電路練習(xí) 滬科版 題型：單選題

下列有關(guān)安全用電的說法，其中不正確的是（ ）

A． 使用試電筆時，手一定要接觸試電筆尾部的金屬部分

B． 三孔插座中的接地線E必須與室外的大地相連

C． 發(fā)現(xiàn)有人觸電或發(fā)生電線起火時，首先要做的是立即切斷電源

D． 家庭電路中空氣開關(guān)跳閘，一定發(fā)生了短路

D 【解析】 試題分析：使用試電筆時，手要與筆尾金屬體接觸，不能接觸筆尖；三孔插座的三個孔分別左接零線，右接火線，上接地線，地線與室外的大地相連，如果家用電器漏電它的金屬外殼帶電，這時地線就可以避免造成觸電事故；發(fā)現(xiàn)有人觸電或電器著火后要先斷開電源再進行搶救；家庭電路中空氣開關(guān)跳閘是由于電路中的電流過大，電流過大的原因可能是發(fā)生了短路，也可能是用電器的總功率過大。所以選D。

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科目：初中物理 來源：2018屆九年級人教版物理中考復(fù)習(xí)測試：第十二章　簡單機械 題型：實驗題

在“測定動滑輪機械效率”的實驗中，小明用如圖所示的動滑輪提升鉤碼，改變鉤碼的數(shù)量，正確操作，實驗數(shù)據(jù)如下：

（1）實驗時，用手 拉動彈簧測力計，使掛在動滑輪下的鉤碼緩緩上升．

（2）第①次實驗時測得動滑輪的機械效率為 ．

（3）第③次實驗時，鉤碼上升的速度為0.05m/s，則拉力的功率為 W.

（4）由表中實驗數(shù)據(jù)分析可知，同一動滑輪，所提升物重增大，機械效率將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．

（1）豎直勻速 （2）71.4% （3）0.17 （4） 增大 【解析】 試題分析：（1）實驗時，我們用到二力平衡的知識，繩子向上的拉力等于物體和動滑輪的向下的重力。因此用手應(yīng)該豎直勻速向上拉動彈簧測力計，使掛在動滑輪下的鉤碼緩緩上升。 （2）第①次實驗時測得動滑輪的機械效率為。 （3）第③次實驗時，鉤碼上升的速度為0.05m/s，因為物體由兩段繩子承擔(dān)，因此拉力速度為v=...

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同步練習(xí)冊答案