科目:初中物理 來源: 題型:
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如圖所示,對下列甲、乙、丙、丁四幅圖解釋合理的是( )
A.甲:磁場能產(chǎn)生電流
B.乙:閉合開關(guān),小磁針N極向右偏轉(zhuǎn)
C.丙:這個裝置的實驗原理,應(yīng)用于制造電動機
D.。弘娏飨嗤瑫r,線圈的匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強
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A.甲:磁場能產(chǎn)生電流 |
B.乙:閉合開關(guān),小磁針N極向右偏轉(zhuǎn) |
C.丙:這個裝置的實驗原理,應(yīng)用于制造電動機 |
D.。弘娏飨嗤瑫r,線圈的匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A.甲:磁場能產(chǎn)生電流 |
B.乙:閉合開關(guān),小磁針N極向右偏轉(zhuǎn) |
C.丙:這個裝置的實驗原理,應(yīng)用于制造電動機 |
D.。弘娏飨嗤瑫r,線圈的匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強 |
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科目:初中物理 來源:2011屆江蘇省無錫市十校聯(lián)考初三上學期期末考試物理試題 題型:選擇題
如圖所示,對下列甲、乙、丙、丁四幅圖解釋合理的是( )
A.甲:磁場能產(chǎn)生電流
B.乙:閉合開關(guān),小磁針N極向右偏轉(zhuǎn)
C.丙:這個裝置的實驗原理,應(yīng)用于制造電動機
D.。弘娏飨嗤瑫r,線圈的匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強
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