3.下列說法正確的是( 。
A.各種物體都有一定的熔點(diǎn)
B.物體只要放熱,溫度一定降低
C.相同質(zhì)量的100℃的水蒸氣比100℃的水對人體的燙傷要嚴(yán)重,這是由于水蒸氣又一個液化的過程,在降低相同的溫度時,水蒸氣放出的熱量多
D.因為蒸發(fā)要吸熱,所以蒸發(fā)具有制冷作用

分析 (1)晶體有熔點(diǎn),非晶體沒有熔點(diǎn).
(2)晶體凝固時,不斷向外放出熱量,溫度保持不變.
(3)液化是物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程,此過程會放出大量的熱量;
(4)物質(zhì)由液體變?yōu)闅鈶B(tài)的過程是汽化.汽化包括兩種方式:蒸發(fā)和沸騰;汽化吸熱,有降溫作用.

解答 解:A、固體分為晶體和非晶體,晶體有一定的熔點(diǎn),非晶體沒有一定的熔點(diǎn),故A錯誤;
B、晶體凝固時,不斷向外放出熱量,溫度保持不變,故B錯誤
C、由于水蒸氣先液化為液態(tài)水,釋放一部分熱,再和開水一樣放熱,所以水蒸氣燙傷會更嚴(yán)重,故C正確;
D、液體在蒸發(fā)的過程中從周圍吸收熱量,使周圍的溫度降低,即蒸發(fā)具有制冷作用,故D正確.
故選:CD.

點(diǎn)評 (1)熔化和溶化是不同的物理概念,熔化是物體吸收熱量,物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài);溶化是溶質(zhì)溶解在溶劑中.
(2)晶體和非晶體的重要區(qū)別是:晶體有一定的熔點(diǎn),非晶體沒有一定的熔點(diǎn).
(3)物體吸收熱量,溫度可能升高,溫度可能不變;物體放出熱量,溫度可能降低,可能保持不變.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列四種現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是( 。
A.鏡中“風(fēng)景”B.
杯中“斷筆”
C.
墻上“孔雀”
D.
湖面“月影”

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.請根據(jù)下圖的電路圖連接情況畫出相應(yīng)實物圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.有四支溫度計,測量范圍分別是:
A.-10--110℃B.35--42℃C.-20--50℃D.0--50℃
(1)若要測量沸水的溫度應(yīng)選A.
(2)若要來測量東臺氣溫應(yīng)選C.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列光學(xué)元件運(yùn)用正確的是(  )
A.照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡,它成倒立、縮小的實像,而放大鏡的鏡頭相當(dāng)于一個凹透鏡,它成放大、正立的虛像
B.望遠(yuǎn)鏡的物鏡相當(dāng)于一個凸透鏡,它成倒立、放大的實像,目鏡相當(dāng)于一個放大鏡,它成倒立、放大的實像
C.汽車的觀后鏡是個放大鏡,通過它的放大作用,司機(jī)可以看清四周的物體
D.顯微鏡的物鏡相當(dāng)于一個凸透鏡,它成倒立、放大的實像,目鏡相當(dāng)于一個放大鏡,它成正立、放大的虛像

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.小華通過如圖所示實驗裝置觀察“水的沸騰”
(1)實驗時她在燒杯中加入了100ml溫度為25℃的水,然后用酒精燈加熱.這一過程是通過熱傳遞方式改變水的內(nèi)能的;
(2)加熱一段時間后,觀察到雖然繼續(xù)加熱,但溫度計的示數(shù)不再上升,它的讀數(shù)是97℃這表明水沸騰時吸熱溫度保持不變.
(3)若已知酒精的熱值為3.0×107J/kg,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),若酒精燃燒放出的熱量的60%被水吸收,這一過程至少需消耗酒精1.68g.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.在觀察水的沸騰的實驗中,發(fā)現(xiàn)水沸騰時會產(chǎn)生大量的氣泡,氣泡從水底上升,逐漸變大(填“變大”、“不變”或“變小”),升到水面破裂;水沸騰時通過溫度計觀察到,對水繼續(xù)加熱,水的溫度不變.(填“升高”、“不變”或“降低”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.北方冬季,經(jīng)?梢钥吹讲AТ吧铣霈F(xiàn)“冰花”,這是室內(nèi)(選填“室內(nèi)”或“室外”)空氣中的水蒸氣遇冷凝華 形成的.(填入物態(tài)變化名稱).屋頂?shù)姆e雪沒有熔化也越來越少,是因為發(fā)生了升華(填入物態(tài)變化名稱).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.1644年,意大利科學(xué)家托里拆利精確地測出了大氣壓強(qiáng)的值.用吸管吸密閉的塑料杯中的豆?jié){時,塑料杯變癟了,此現(xiàn)象證明了大氣壓的存在,同時也說明力可以改變物的形狀.

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同步練習(xí)冊答案