把長(zhǎng)10cm左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口貼靠A管的上端,如圖所示,往B管中吹氣,可以看到A管中的水面高度( )
A.上升
B.下降
C.不變
D.無(wú)法判斷
【答案】分析:本題目要根據(jù)所學(xué)知識(shí)來(lái)分析,當(dāng)向管中吹氣時(shí),管中空氣流速大,管內(nèi)壓強(qiáng)比外面空氣壓強(qiáng)小,則管中水面高度會(huì)上升.
解答:解:由于吹氣管內(nèi)空氣流速大,而管中的壓強(qiáng)要比外部空氣中的小,在內(nèi)外氣壓差的作用下,一部分杯中的水會(huì)被壓入管內(nèi),使管內(nèi)水面高度上升;
故選 A.
點(diǎn)評(píng):本題目考查了流速與流體壓強(qiáng)的關(guān)系,看學(xué)生能否將所學(xué)知識(shí)利用到實(shí)際生活中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

8、把長(zhǎng)10cm左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口貼靠A管的上端,如圖所示,往B管中吹氣,可以看到A管中的水面高度( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?延慶縣一模)把長(zhǎng)10cm左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口貼靠A管的上端,如圖所示,往B管中吹氣,可以看到A管中的水面
上升
上升
(上升/下降/不變),理由是
A管上方氣體流速增大,A管內(nèi)氣體氣壓減小,大氣壓將A管內(nèi)水面壓上來(lái)了
A管上方氣體流速增大,A管內(nèi)氣體氣壓減小,大氣壓將A管內(nèi)水面壓上來(lái)了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?無(wú)錫模擬)如圖所示,把長(zhǎng)10cm左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口貼靠在A(yíng)管的上端.往B管中吹氣,如圖所示,你看到的現(xiàn)象是
管A中的水面上升
管A中的水面上升
.你判斷的依據(jù)是
流體的流速越大,壓強(qiáng)越小
流體的流速越大,壓強(qiáng)越小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

我們把容易流動(dòng)的物體,例如水和空氣等叫做
流體
流體
.把長(zhǎng)10cm左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口貼靠在A(yíng)管的上端,往B管中吹氣,如圖所示,你看到的現(xiàn)象是
A管中的水面高于杯中水面
A管中的水面高于杯中水面
.你判斷的依據(jù)是
A管上方空氣流速大,壓強(qiáng)小
A管上方空氣流速大,壓強(qiáng)小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖,把長(zhǎng)10cm左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口貼靠在A(yíng)管的上端.往B管中輕輕吹氣,可以看到A管中的水面上升.
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明,流體的壓強(qiáng)與流速有關(guān),流速越大,壓強(qiáng)越
(選填“大”或“小”).
(2)請(qǐng)你利用身邊的器材再設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),也能說(shuō)明流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.寫(xiě)出你選用的器材、實(shí)驗(yàn)步驟及能觀(guān)察到的現(xiàn)象.
①器材:
兩張紙
兩張紙

②實(shí)驗(yàn)步驟:
用手握住兩張紙,讓紙自由下垂.在兩張紙的中間向下吹氣
用手握住兩張紙,讓紙自由下垂.在兩張紙的中間向下吹氣

③現(xiàn)象:
兩張紙相互靠近
兩張紙相互靠近

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