20.汽車的散熱器用水作冷卻劑利用了水比熱容較大的特性;如果散熱器中裝有10kg的水,在溫度升高10℃的過程中水吸收的熱量為4.2×105J,這相當(dāng)于完全燃燒0.01 m3的天然氣放出的熱量.[天然氣的熱值q=4.2×107J/m3,水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃)].

分析 (1)水的比熱容大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少,據(jù)此分析.
(2)知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水溫度的變化,利用吸熱公式求水吸收的熱量;求出了水吸收的熱量(天然氣放出的熱量),又知道天熱氣的熱值,利用燃料燃燒放熱公式求需要天然氣的體積.

解答 解:
(1)水的比熱容大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少,因此,汽車發(fā)動(dòng)機(jī)上的散熱器用水作為冷卻劑,這是利用了水的比熱容較大的性質(zhì);
(2)水吸收的熱量:Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×10kg×10℃=4.2×105J;
由題知,Q=Q=qV,
需要完全燃燒天然氣的體積:
V=$\frac{{Q}_{放}}{q}$=$\frac{4.2×1{0}^{5}J}{4.2×1{0}^{7}J/{m}^{3}}$=0.01m3
故答案為:比熱容較大;4.2×105;0.01.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了水的比熱容大的特點(diǎn)及應(yīng)用、水吸收熱量的計(jì)算和燃料燃燒放出熱量的計(jì)算,利用好Q=Q是關(guān)鍵,因條件已給出,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.下表為1621年荷蘭科學(xué)家涅爾通過實(shí)驗(yàn)得出的一組光從空氣進(jìn)入到玻璃中的數(shù)據(jù).
入射角i反射角r折射角θi/θsini/sinθ
10°10°6.7°1.501.50
30°30°19.6°1.531.50
50°50°30.7°1.631.50
60°60°35.1°1.711.50
70°70°38.6°1.811.50
根據(jù)涅爾的數(shù)據(jù),我們可以得出結(jié)論:反射角等于入射角;光從空氣斜射入玻璃時(shí)折射角小于入射角,且當(dāng)入射角逐漸增大時(shí),折射角逐漸增大;入射角與折射角的比值不是一個(gè)定值,入射角與折射角的正弦之比值是一個(gè)定值.(后兩空填“是”或“不是”)
說明:sinθ為角的正弦,在直角三角形中等于對(duì)邊比斜邊.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.小華坐在飛行的飛機(jī)里,如果以飛機(jī)為參照物他是靜止的;如果以飛機(jī)內(nèi)走動(dòng)的乘務(wù)員為參照物,他又是運(yùn)動(dòng)的.(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.一支粗細(xì)均勻的蠟燭,燃燒掉一半,剩下的半支與原來的相比( 。
A.質(zhì)量不變.體積不變.密度不變B.質(zhì)量減半,體積減半,密度減半
C.質(zhì)量不變.體積減半,密度変大D.質(zhì)量減半,體積減半,密度不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,電壓表的示數(shù)是8.5V,電流表的示數(shù)是2.4A,電能表的示數(shù)為1362.5kW•h.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖是日食成因的示意圖(選擇“日食”或”月食”),它是由光的直線傳播原理產(chǎn)生的自然現(xiàn)象,請(qǐng)?jiān)賹懗鲆粋(gè)生活中與該原理相同的光學(xué)現(xiàn)象或應(yīng)用的例子影子的形成.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.下面是小明進(jìn)行探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的活動(dòng)過程.
(1)此實(shí)驗(yàn)采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到B蠟燭,巧妙地解決了像的位置不易確定的問題.
(2)實(shí)驗(yàn)室有厚為0.2cm的透明玻璃板a和厚為0.5cm的透明玻璃板b.為了減小誤差,他應(yīng)該選用a玻璃板做實(shí)驗(yàn).(選填“a”或“b”).
(3)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”).
(4)選取兩支完全相同的蠟燭是為了比較像和物的大小關(guān)系.
(5)如圖所示,把點(diǎn)燃的A蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像,如果將A蠟燭向玻璃板靠近,像的大小會(huì)不變(選填“變大”、“不變”或“變小”).
(6)如果在A蠟燭像的位置上放一張白紙做屏幕,則在白紙板上不能(填“能”或“不能”)承接到A蠟燭的像.這說明平面鏡所成的像是虛像.
(7)小明同學(xué)進(jìn)行了正確的實(shí)驗(yàn)操作后,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
實(shí) 驗(yàn) 次 數(shù)1234
蠟燭到玻璃板的距離(cm)6.208.6810.3513.52
像到玻璃板的距離(cm)6.208.7310.3513.48
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中,像和蠟燭到玻璃板的距離不是都相等的原因可能是:測(cè)量距離時(shí)有誤差(寫出一條即可).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.放學(xué)了,甲乙兩同學(xué)坐公交車回家的路上.甲說乙是靜止的,應(yīng)該選擇什么為參照物( 。
A.B.C.D.路面

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案