如圖所示，請根據(jù)圖中小磁針指向及電源的接法，畫出線圈的繞線方法．
分析：由磁極間的相互作用規(guī)律，根據(jù)小磁針的指向判斷出通電螺線管的N極，再利用右手螺旋定則得出線圈的繞向．
解答：解：小磁針N極向右，則通電螺線管的左端應(yīng)為S極，再由右手螺旋定則得出線圈的繞向如下圖所示．
點評：本題考查了磁極間的相互作用規(guī)律和右手螺旋定則：讓四指彎曲，跟螺線管中電流的方向一致，則大拇指指的方向是通電螺線管的N極．也可根據(jù)右手螺旋定則在已知通電螺線管的磁極時，判斷通電螺線管的電流方向或線圈的繞法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?河西區(qū)一模）如圖所示，請根據(jù)圖中物理現(xiàn)象的分析來回答問題：

a圖說明被跳水運動員壓彎了的跳板具有
彈性勢能
彈性勢能
；b圖中所示的情景中說明力的作用效果跟力的
作用點
作用點
有關(guān)；c圖中，上瓶內(nèi)裝有空氣，下瓶內(nèi)裝有紅棕色的二氧化氮氣體，將上下兩瓶間的玻璃板抽掉，過一段時間后，兩瓶氣體混合在一起，顏色變均勻．這個現(xiàn)象說明
分子在不停地做無規(guī)則運動
分子在不停地做無規(guī)則運動
；d圖是法國人居紐于1769年制造了世界上第一輛蒸汽驅(qū)動的三輪車．現(xiàn)在你看到的這幅漫畫，據(jù)說是牛頓所設(shè)計的蒸汽汽車原理圖，使汽車向前運動的力的施力物體是
空氣
空氣
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，請根據(jù)圖中物理現(xiàn)象的分析來回答問題：

（1）圖A是探究動能的大小與
速度
速度
的關(guān)系．
（2）圖B高山上的公路修得彎彎曲曲，宛如盤龍，這樣做的目的是為了
省力
省力
（省力/省功/省距離）．
（3）圖C是法國人居紐于1769年制造了世界上第一輛蒸汽驅(qū)動的三輪車．這幅漫畫，據(jù)說是牛頓所設(shè)計的蒸汽汽車原理圖，使汽車向前運動的能量來源
空氣
空氣
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，請根據(jù)圖中物理現(xiàn)象的分析來回答問題：

a圖說明被跳水運動員壓彎了的跳板具有
彈性勢能
彈性勢能
；b圖中所示的情景中你的認(rèn)識是
力的作用效果不但與力的大小有關(guān)，而且與力的作用點有關(guān)
力的作用效果不但與力的大小有關(guān)，而且與力的作用點有關(guān)
；c圖中，上瓶內(nèi)裝有空氣，下瓶內(nèi)裝有紅棕色的二氧化氮氣體，將上下兩瓶間的玻璃板抽掉，過一段時間后，兩瓶氣體混合在一起，顏色變均勻．這個現(xiàn)象說明
分子在永不停息地做無規(guī)則運動；
分子在永不停息地做無規(guī)則運動；
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2004?海淀區(qū)）通電螺線管產(chǎn)生的磁場情況如圖所示，請根據(jù)圖中通電螺線管的N、S極判斷電流方向，用箭頭標(biāo)在圖中．

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