7.某實驗小組的同學“探究電流與電阻的關系”時,用到如下器材:電源1個,電流表、電壓表各1只,定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω各1只),滑動變阻器1只,開關1個,導線若干;
(1)用筆畫線請將實物電路連接起來.
(2)該實驗中滑動變阻器的作用:保護電路和保持電阻R兩端的電壓不變.
(3)小麗在實驗過程中發(fā)現(xiàn)移動無論怎樣移動滑片,電壓表電流表示數(shù)都不變,并且電流表示數(shù)較大,她的原因可能是滑動變阻器接了上面兩個接線柱.
(4)該實驗小組改掉錯誤后反復實驗,他們得到的結論是當導體兩端電壓一定時,通過導體的電流與導體本身的電阻成反比.

分析 (1)探究電流與電阻的關系,電壓表與電阻并聯(lián),電流表串聯(lián)在電路中,電壓表、電流表在沒有特殊說明的條件下一般選用小量程,變阻器按一下一上的原則接入電路中;
(2)探究電流與電阻的關系,應控制電阻的電壓不變,據(jù)此回答;
(3)小麗在實驗過程中發(fā)現(xiàn)移動無論怎樣移動滑片,電壓表電流表示數(shù)都不變,說明電路中的電阻不變,并且電流表示數(shù)較大,則說明電路中的電阻較小,據(jù)此作答;
(4)當導體兩端電壓一定時,通過導體的電流與導體本身的電阻成反比

解答 解:(1)根據(jù)上面的分析連接電路,注意電表正負接線柱的接法,如下圖所示:

(2)探究電流與電阻的關系,應控制電阻的電壓不變,所以變阻器的作用是保持電阻R兩端的電壓不變;
 (3)小麗在實驗過程中發(fā)現(xiàn)移動無論怎樣移動滑片,電壓表電流表示數(shù)都不變,說明電路中的電阻不變,滑片沒有了變阻的作用,并且電流表示數(shù)較大,則說明電路中的電阻較小,則說明滑動變阻器接了上面兩個接線柱;
(4)該實驗小組改掉錯誤后反復實驗,他們得到的結論是:當導體兩端電壓一定時,通過導體的電流與導體本身的電阻成反比.
故答案為:(1)如上圖所示;
(2)保持電阻R兩端的電壓不變;
(3)滑動變阻器接了上面兩個接線柱;
 (4)當導體兩端電壓一定時,通過導體的電流與導體本身的電阻成反比.

點評 本題“探究電流與電阻的關系”,考查電路的連接、控制變量法、反,F(xiàn)象的分析及實驗結論等知識,難度中等.

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