【題目】在探究杠桿平衡條件的活動(dòng)中，如圖。

（1）將杠桿的中點(diǎn)支在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，這時(shí)應(yīng)將左端的平衡螺母向_____調(diào)或者將右端的平衡螺母向_______調(diào)（左/右），直至杠桿在________位置平衡，這樣做的好處是： ________

（2）在實(shí)驗(yàn)中，若保持鉤碼的個(gè)數(shù)和位置不變，使彈簧測(cè)力計(jì)在A點(diǎn)由豎直向下拉改為斜向下拉，測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_______.

（3）在實(shí)驗(yàn)中改變力和力臂的大小以多次實(shí)驗(yàn)，其目的是_______。

【答案】右 右 水平 便于在杠桿上直接測(cè)出力臂 變大 使結(jié)論更具有普遍性

【解析】

杠桿左端下沉，說(shuō)明杠桿的重心在支點(diǎn)左側(cè)，調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)使杠桿重心右移，這一調(diào)節(jié)過(guò)程的目的是為了使杠桿的自重對(duì)杠桿平衡不產(chǎn)生影響；杠桿在水平位置平衡時(shí)，力的方向與杠桿垂直，力臂的長(zhǎng)度可以直接從杠桿上讀出來(lái)．彈簧測(cè)力計(jì)在A處豎直向上拉時(shí)，拉力的方向豎直向上與杠桿垂直，動(dòng)力臂等于支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離；當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)斜向下拉時(shí)，拉力的方向不再與杠桿垂直，動(dòng)力臂變小，根據(jù)杠桿平衡條件，動(dòng)力變大，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大．在實(shí)驗(yàn)中改變力和力臂的大小以多次實(shí)驗(yàn)，其目的是進(jìn)行多次測(cè)量，使結(jié)論更具有普遍性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是探究實(shí)驗(yàn)“比較質(zhì)量相同的不同燃料充分燃燒時(shí)放出的熱量”的裝置圖。

（1）實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察比較___________________得出燃料充分燃燒時(shí)放出熱量的多少；

（2）實(shí)驗(yàn)中除了控制燃料的質(zhì)量相等外，還要控制___________不變，若a杯中的水溫升高較快，這說(shuō)明質(zhì)量相等的酒精與碎紙片完全燃燒時(shí)，酒精比碎紙片放出的熱量________。

（3）為了表示燃料的這種物理屬性，物理學(xué)引入___________這一物理量來(lái)表示。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，杠桿上每格均勻等距，每個(gè)鉤碼都相同，下列四項(xiàng)操作中，會(huì)使杠桿左端下傾的是（ ）

①在杠桿的兩側(cè)同時(shí)各減掉一個(gè)鉤碼；

②在杠桿的兩側(cè)鉤碼下同時(shí)各加掛一個(gè)相同的鉤碼；

③將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向外移動(dòng)一個(gè)小格；

④將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向內(nèi)移動(dòng)一個(gè)小格．

A. ①③B. ②④C. ②③D. ①④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，桿秤有兩個(gè)提繩分別是A、B（相當(dāng)于支點(diǎn)）．秤砣的質(zhì)量為0.5千克，桿秤的質(zhì)量忽略不計(jì)。若拿著提繩A，當(dāng)桿秤水平靜止時(shí)，被測(cè)物和秤砣到提繩A的距離分別為0.04米、0.2米，則被測(cè)物的質(zhì)量為________千克。若秤砣有缺損時(shí)，則桿秤所示的質(zhì)量______（選填“小于”、“等于”或“大于”）被測(cè)物的真實(shí)質(zhì)量，若換成提繩B,該桿秤的最大稱(chēng)量值將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，在100 s內(nèi)將重為400N的物體G勻速提升10 m，每個(gè)滑輪的重均為20 N.不計(jì)繩重及摩擦，此過(guò)程中

A. F甲做的功大于F乙做的功B. F甲做的功小于F乙做的功

C. F甲做功的功率等于F乙做功的功率D. F甲做功的功率小于F乙做功的功率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖：

(1)實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該的________(填“相同”或“不相同”)。

(2)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)該__________；

(3)下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)：

電流表的位置

A

B

C

電流I／A

0.3

0.3

1.5

電流I／A

0.2

0.2

0.2

電流I／A

0.4

0.4

0.4

指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是______，造成錯(cuò)誤的原因是________。

(4)實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中，一個(gè)發(fā)光，一個(gè)不發(fā)光，造成其中一個(gè)小燈泡不發(fā)光的原因是（______）

A．通過(guò)燈泡的電流小 B．燈泡的燈絲斷了

C．燈絲的電阻小 D．小燈泡靠近負(fù)極

(5)從他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出串聯(lián)電路電流規(guī)律是___；

(6)該同學(xué)進(jìn)一步設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證“并聯(lián)電路電流規(guī)律”，如圖所示并得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，于是他得出結(jié)論“并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和且各支路電流都相等”，你認(rèn)為他的結(jié)論是否合理？____；理由是_______；

測(cè)次

電流

1

I1/A

0.16

I2/A

0.16

I/A

0.32

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小林在做測(cè)量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接了如圖甲所示電路，電源電壓保持不變，小燈泡額定電壓為2．5V，閉合開(kāi)關(guān)后，將滑動(dòng)變阻器滑片P從最右端開(kāi)始向左滑動(dòng)到某一位置的過(guò)程中，電流表示數(shù)與電壓表示數(shù)的變化曲線如圖乙所示。求：

（1）小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻；

（2）當(dāng)電壓表示數(shù)為1V時(shí)，小燈泡在1min中內(nèi)消耗的電能；

（3）燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值時(shí)最大阻值的五分之一。求電源電壓？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是小明和小杰寫(xiě)的一份探究報(bào)告．

問(wèn)題：并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系？

猜想：干路中的電流等于各支路中的電流之和．

實(shí)驗(yàn)器材：兩節(jié)干電池，小燈泡兩個(gè)，電流表一個(gè)，開(kāi)關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干．

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）小明連好了實(shí)物電路，合上開(kāi)關(guān)，電流表指針偏向零刻度線左方，造成這一現(xiàn)象的原因_____；改進(jìn)辦法是_____．

（2）如圖，改進(jìn)后小明測(cè)出了支路中的電流，準(zhǔn)備拆除電路重新連接以便測(cè)干路電流，小杰只變換了一根導(dǎo)線的一個(gè)線頭就測(cè)出了干路中的電流，請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線畫(huà)出改動(dòng)的導(dǎo)線_______，

①先在原導(dǎo)線上打“×”，②畫(huà)上正確的導(dǎo)線．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小杰記錄A、B、C各點(diǎn)的電流值如下表所示，得出了如下結(jié)論：并聯(lián)電路各支路電流相等，干路中的電流等于各支路中的電流之和．請(qǐng)指出小杰實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的兩個(gè)不足之處：

①_____

②_____

（4）小明對(duì)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后，測(cè)得C點(diǎn)電流表示數(shù)如右圖所示，則C點(diǎn)電流為_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)"的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）為了便于確定像的位置,應(yīng)選擇________ （ 選填“平面鏡"或“薄玻璃板"）進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

（2）按實(shí)驗(yàn)要求擺放器材,點(diǎn)燃蠟燭A,觀察蠟燭A的像,把與A完全相同的,__________（選填“未點(diǎn)燃”或“點(diǎn)燃"）蠟燭B放在像的位置.觀察到蠟燭B與A的像完全重合,說(shuō)明像與物是等大的;

（3）移開(kāi)蠟燭B,在其原來(lái)位置放一光屏 ,在光屏上接收不到蠟燭的像,說(shuō)明平面鏡成的是_______像;

（4）若蠟燭A從距平面鏡10cm處向遠(yuǎn)離鏡面的方向移動(dòng)5cm,則蠟燭A的像與蠟燭A相距________cm。

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同步練習(xí)冊(cè)答案