（6分）如圖所示，是某中學(xué)物理課外實踐活動小組設(shè)計的風(fēng)力測量儀的電路示意圖。其電源電壓U =3 V，電路保護(hù)電阻R1 =2 Ω，均勻電阻絲的阻值為R2 =3 Ω，金屬絲（電阻忽略不計）的上端固定在0點，下端系有一塊塑料片A，當(dāng)風(fēng)從右向左吹動塑料片時，金屬絲向左擺動并與電阻絲保持良好的接觸，風(fēng)力表由電壓表改裝而成。

（l）無風(fēng)時，塑料片豎直下垂，電壓表示數(shù)是多少？電路中的電流是多少？

（2）風(fēng)力最強時，金屬絲滑至電阻絲的最左端，風(fēng)力表（電壓表）的示數(shù)是多少？

（1）0 0.6A （2）1.8V

【解析】

試題分析：（1）依題意,無風(fēng)時，電壓表示數(shù)為0；電路中的電流，即電流表的示數(shù)為0.6A。（2）風(fēng)力最強時，電壓表測R2兩端的電壓，電路中的電流為，電壓表的示數(shù)： 。

考點：串聯(lián)電路的電壓規(guī)律，歐姆定律的應(yīng)用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年重慶市等初三模擬聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：填空題

為估算家中電子石英鐘的功率，某同學(xué)將阻值為2.250的小燈泡連接到一節(jié)新的號電

池上進(jìn)行放電實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)累計放電30min后，電池基本失效，則電池在供電過程中共有 J的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。該同學(xué)查閱相關(guān)資料后得知，一節(jié)這種新的電池可供家中的電子石英鐘工作3×107s(約350天)，則該石英鐘的功率為 W（設(shè)電池在工作過程中電壓始終保1.5V

不變）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年云南劍川縣初三上期第三次統(tǒng)一模擬考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（ ）

A．物體的溫度越高，所含熱量越多

B．溫度高的物體，內(nèi)能一定大

C．0℃的冰塊，內(nèi)能一定為零

D．溫度相同的兩物體間不會發(fā)生熱傳遞

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年四川雅安中學(xué)初三12月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

甲乙兩物體，質(zhì)量和初溫都相同，把甲放在一杯冷水中，攪拌后，水的溫度升高了5℃，將甲取出，再把乙放進(jìn)去(假設(shè)沒的熱損失)攪拌后，水的溫度又升高了5℃，由此可知（ ）

A．甲的比熱容大 B．乙的比熱容大

C．兩者的比熱容一樣大 D．無法比較兩者的比熱容

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)二中初三上期期末模擬物理卷（解析版） 題型：實驗題

（8分）用如圖所示的實驗裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”。

(1)實驗中通過觀察________________來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。

(2)為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少，甲、乙兩瓶中要裝入________________的同種液體。

(3)為達(dá)到實驗?zāi)康�，選用的兩電阻絲的阻值不能________。

(4)實驗結(jié)論是_________________________________________。

(5)該實驗裝置還可以研究通電時間一定時導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與________的關(guān)系。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)二中初三上期期末模擬物理卷（解析版） 題型：作圖題

（3分）根據(jù)實物圖畫出電路圖

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)二中初三上期期末模擬物理卷（解析版） 題型：填空題

電腦使用一段時間后，需要打開主機箱蓋除塵，這是因為散熱風(fēng)扇的扇葉在轉(zhuǎn)動過程中與空氣摩擦帶上了________，可以________輕小物體，所以灰塵會附著在扇葉上。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年河南鄭州第四中學(xué)初三上期第二次學(xué)科競賽物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明和小亮探究“并聯(lián)電路電壓的關(guān)系”，小明先按圖甲所示電路圖連成圖乙的實物圖（電壓表尚未連接）

（1）小亮一眼就看出了小明連接的錯誤，并指出如果直接閉合開關(guān)將出現(xiàn) （選填“開路”或“短路”）現(xiàn)象，小燈泡L1、L2都不會亮，還可能造成變阻器或 損壞。

（2）小亮只更改跟L1、L2的四個接線柱A、B、C、D相連的某根導(dǎo)線的一端，就使電路連接正確了。他的做法可能是 （指出一種即可）。接下來，他們按圖丙所示電路圖連接了三個電壓表。實驗過程中，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表V1的示數(shù)如圖所示，則電壓表V的示數(shù)是 V，若L2標(biāo)有“2.5V，1W”字樣，此時通過L2的電流是 A。

（4）他們在電路中串聯(lián)滑動變阻器除了保護(hù)電路之外的作用是 ，閉合開關(guān)前，變阻器的滑片P應(yīng)置于 端（選填“左”或“右”）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東東莞南開實驗學(xué)校初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

帶電體接觸驗電器的金屬球后，驗電器上的箔片張開，這說明驗電器箔片（ ）

A．一定得到電子 B．一定失去電子

C．得到或失去了電子 D．得到或失去了質(zhì)子

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