使用托盤天平時,被測物體應(yīng)放置在______盤中,砝碼應(yīng)放置在______盤中.使用電流表時,應(yīng)將它______到待測電路中(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),電流表的“+”接線柱接到靠近電源______的一端.
【答案】分析:(1)天平是測量物體質(zhì)量的工具,使用時物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤;
(2)電流表是測量電流的工具,使用時應(yīng)把電流表串聯(lián)在電路里,并且電流要從“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出.
解答:解:使用托盤天平時,被測物體應(yīng)放置在左盤內(nèi),砝碼應(yīng)放置在右盤中;使用電流表時,應(yīng)把它串聯(lián)在待測電路中,
電流表的“+”接線柱接到靠近電源正極的一端.
故答案為:左;右;串聯(lián);正極.
點評:本題考查天平和電流表的使用,屬于最基本的考查內(nèi)容,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?徐匯區(qū)一模)使用托盤天平時,被測物體應(yīng)放置在
盤中,砝碼應(yīng)放置在
盤中.使用電流表時,應(yīng)將它
串聯(lián)
串聯(lián)
到待測電路中(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),電流表的“+”接線柱接到靠近電源
正極
正極
的一端.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?上海)在使用托盤天平時,被測物體應(yīng)放置在
盤中,砝碼應(yīng)放置在
盤中.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?寶山區(qū)一模)在使用托盤天平時,被測物體應(yīng)放置在
盤中,砝碼應(yīng)放置在
盤中.在“用滑動變阻器改變電路中的電流”實驗中,連接電路時,要使電流從電流表的“
+
+
”接線柱流入(選填“+”或“-”);在閉合電鍵之前,移動滑動變阻器的滑片,使其接入電路的電阻值
最大
最大
(選填“最大”或“最小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

天平的使用.
(1)使用托盤天平時,被測物體應(yīng)放置在
盤中,砝碼應(yīng)放置在
盤中.
(2)如果在測量前看到天平的左盤翹起,則左側(cè)的平衡螺母應(yīng)向
調(diào)節(jié),右側(cè)的平衡螺母應(yīng)向
調(diào)節(jié)(均選填“左”或“右”).
(3)天平調(diào)節(jié)平衡后,測量金屬塊的質(zhì)量.天平右盤內(nèi)砝碼如圖(A)所示,游碼位置如圖(B)所示,則該金屬塊的質(zhì)量是
141.2
141.2
克.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012屆上海市徐匯區(qū)九年級上學(xué)期期末考試物理卷 題型:填空題

使用托盤天平時,被測物體應(yīng)放置在  (1)  盤中,砝碼應(yīng)放置在  (2)  盤中。使用電流表時,應(yīng)將它  (3)  到待測電路中(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),電流表的“+”接線柱接到靠近電源  (4)  的一端。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案