Question

【題目】如圖Ⅰ所示，在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，將小鋼球從高度為 h 的同一斜面上由靜止開始滾下，推動同一小木塊在水平面上向前移動一段距離s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次實驗，其中 h1＝h3＞h2，mA＝mB＜mC。

（1）小鋼球在滾下斜面的過程中，它的_____能轉(zhuǎn)化為動能，其動能大小是通過____（選填“高度 h”或“距離 s”）大小來反映的；

（2）分析比較甲和乙兩組實驗可得，物體質(zhì)量相同時，_____越大，動能越越大；

（3）分析比較_____兩組實驗可得出物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系；

（4）本實驗裝置的水平面如果絕對光滑，還能得出結(jié)論嗎？_____．理由是_______________________．

（5）綜合上述可知，如圖Ⅱ所示的交通標(biāo)志牌是交通管理部門對不同車型設(shè)定的最高___（選填 “質(zhì)量”或“速度”）。

Answer 1

【答案】 重力勢 距離s 速度 甲和丙 不能 木塊都做勻速直線運動，無法比較距離s 速度

【解析】物體由于被舉高而具有的能稱為重力勢能，故小球在滾下的過程中，它的重力勢能減小，動能增加，即重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，在探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)的實驗中利用轉(zhuǎn)換法將物體動能的大小轉(zhuǎn)換成物體推動水平面上的物體距離的大小，故動能大小是通過距離 s大小來反映的；因動能大小與物體質(zhì)量和速度有關(guān)，故比較甲和乙兩組實驗可得，物體質(zhì)量相同時，速度越大，動能越越大；若得出物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系，則選擇質(zhì)量不同的小球，為保持速度相等讓小球從斜面的同一高度靜止?jié)L下，滿足條件的實驗時甲和丙兩組實驗；實驗中將物體動能的大小轉(zhuǎn)換成物體推動水平面上的物體距離的大小，若實驗裝置的水平面絕對光滑，則水平面上物體將做勻速直線運動故不能得出結(jié)論．因動能大小與速度有關(guān)，為了使車輛行駛更安全交通管理部門對不同車型設(shè)定的最高速度。