【題目】現(xiàn)代技術已經(jīng)可以實現(xiàn)測量月球與地球之間的距離。從地球向月球發(fā)射信號，經(jīng)月球反射后返回地球，然后根據(jù)信號的傳播速度及返回時間計算出地月之間的距離。此信號源的選擇應為________（填“聲源”或“光源”）。某次小明在看到閃電后5s聽到了雷聲，則打雷處距離小明________m。

【答案】光源 1700

【解析】

光可以在真空中傳播，聲音不能在真空中傳播；

閃電和打雷是在空中同時發(fā)生的，之所以先看見閃電，后聽到雷聲，是因為光的傳播速度遠遠大于聲音的傳播速度（340m/s），已知聲音傳播了5s，根據(jù)公式s=vt可求小明離打雷處多遠。

聲音的傳播需要介質(zhì)，而光可以在真空中傳播，故應選擇光源測量月球與地球之間的距離。由速度公式可得，小明離打雷處的距離約為：

s=vt=340m/s×5s=1700m。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面G點兩側(cè)粗糙程度不同，物體一直受到沿水平方向5N的拉力F．物體經(jīng)過E點開始計時，每經(jīng)過相同時間，用虛線框記錄物體的位置，物體在EG段做勻速直線運動，則：（ ）

A. 物體在EF段的速度大于GH段的速度

B. 物體在GK段受到的摩擦力等于5N

C. 拉力F在EF段所做的功大于在GH段所做的功

D. 拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S后，滑動變阻器的滑片P由B端移動到A端時，測得電阻R1兩端的電壓與通過電阻R1的電流變化關系如圖（b）所示．

（1）求電源的電壓U和滑動變阻器的最大阻值Rm．

（2）當電流I=1.0A時，求電阻R1與R2消耗的功率之比P1：P2．

（3）寫出電壓表V2的示數(shù)與通過電阻R2的電流變化關系式，并寫出V2大小的變化范圍．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，薄壁圓柱形容器甲和圓柱體乙均放置在水平地面上。容器甲底面積為0.02米2、質(zhì)量為1千克，內(nèi)裝有2千克的酒精。圓柱體乙的底面積為0.01米2，但高度未知。（ρ酒精=800千克/米3）

（1）求容器內(nèi)酒精的體積。

（2）求裝有酒精的容器甲對水平地面的壓強。

（3）若將裝有酒精的容器甲放在圓柱體乙上方中央，則圓柱體乙對地面的壓強變化量為△P1；若將圓柱體乙浸沒在酒精中（無酒精溢出），則酒精對容器底部變化量為△P2．已知△P1=6△P2，試通過計算確定圓柱體乙的高度h。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A是懸掛在彈簧下的鐵塊，B是螺線管的鐵芯，S是轉(zhuǎn)換開關，要使彈簧的長度變長，可采取的辦法是（ ）

A. S接1不變，滑片P的位置不變，將鐵芯B抽出

B. S接1不變，將滑片向右滑

C. S接1不變，將滑片向左滑

D. S由1改接到2將滑片向右滑

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示器材“探究平面鏡成像特點”，請你幫他完成下列問題：

（1）選取兩完全相同的蠟燭是為了比較像與物的________ 關系．

（2）當蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時，移動玻璃板的位置，會看到蠟燭B與蠟燭A的像________ （仍能/不能）重合．

（3）經(jīng)過三次實驗后，在白紙上記錄了像與物對應的位置，如圖乙所示，則下一步應如何處理白紙上的信息，才能得出實驗結論．________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當?shù)貢r間2013年2月15日，俄羅斯車里雅賓斯克州，一場隕石雨導致幾千座房屋受損，數(shù)百人受傷�？茖W家迅速趕往現(xiàn)場。希望能通過這次對”外星襲擊事件”做出科學的解釋與評估。

（1）其實，隕石與地面的石頭是相似的，但為什么地面的石頭不會發(fā)光，而天上的隕星卻發(fā)出耀眼的光芒呢？原來，隕石在大氣層中高速運動時與空氣摩擦，導致隕石的溫度迅速升高至3000℃左右而發(fā)白光。該現(xiàn)象中，隕石的_____能轉(zhuǎn)化為_____能。

（2）為了弄清楚隕石的物質(zhì)成分，有必要對隕石的物質(zhì)屬性做出描述和分析。比如顏色，氣味，硬度，彈性，熔點等。除開前述幾種，請在后面的空格處再填寫兩種能反映物質(zhì)屬性概念或名詞_____，_____。

（3）科學家分析，此次隕石雨是由一塊重約30噸，近似正方體（邊長約2米）的小行星以每秒15千米的速度闖入大氣層所造成的，則該行星的質(zhì)量是_____ 該行星闖入大氣層的速度約_____km/h 組成該行星物質(zhì)的密度約是_____kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用圖示裝置來研究凸透鏡成像。當凸透鏡位于光具座上A處時，恰好在光屏上成清晰的像。

在保持蠟燭和光屏位置不變的情況下，將凸透鏡向右移到B處（圖中未標出），光屏上再次成清晰的像，此時成的是_____（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像；在上述探究活動中，若已知蠟燭與光屏間的距離為L0，與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L，如圖所示，則該透鏡焦距f_____L（選填“＞”、“＜”或“＝”），透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離S＝_____（用L0、L表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，選用了焦距未知的凸透鏡。

(1)如圖所示，平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個最孫最亮的光斑，則該凸透鏡的焦距為______cm。

(2)如圖所示，想在光屏上得到燭焰清晰的像，需將蠟燭向______（選填“左”或“右”）移動，此時光屏上能得到一個倒立_____（選填“放大”或“縮小”）的實像，______（選填“照相機”、“放大鏡”或“投影儀”）就是根據(jù)此原理工作的。

(3)若在實驗(2)的基礎上，將蠟燭稍遠離凸透鏡，光屏上的像變模糊。要再次在光屏上得到清晰的像，可將光屏向______（選題“左”或“右”）移動，也可以不移動光屏，而在蠟燭和凸透鏡玄間再放上一個合適的___（選題“凸透鏡”或“凹透鏡”）。

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