【題目】為了探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)，小麗作出以下猜想：

猜想A：電磁鐵通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)沒有磁性。

猜想B：通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強(qiáng)。

猜想C：外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強(qiáng)。

為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，小麗所在的實(shí)驗(yàn)小組通過交流與合作設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞若干圈，制成簡(jiǎn)單的電磁鐵。如圖所示的a、b、c、d為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況。(注：a、b、c中線圈匝數(shù)相同)

根據(jù)小麗的猜想和實(shí)驗(yàn)，完成下面填空。

(1)通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同，來判斷它的_______的不同。

(2)通過比較圖______(填字母，下同)兩種情況，可以驗(yàn)證猜想A是正確的。

(3)通過比較圖_______兩種情況，可以驗(yàn)證猜想B是正確的。

(4)通過比較圖d中的甲、乙兩電磁鐵，發(fā)現(xiàn)猜想C不全面，應(yīng)補(bǔ)充的條件是________。

【答案】 磁性強(qiáng)弱 a、b b、c 電流相同時(shí)

【解析】（1）電磁鐵磁性強(qiáng)弱無法捕捉，通過它吸引大頭針的數(shù)目來判斷，這是轉(zhuǎn)換法的思想；
（2）研究磁性的有無由電流通斷控制，保證匝數(shù)、電流都一定，故選a、b；
（3）研究磁性強(qiáng)弱與電流的關(guān)系，保證匝數(shù)一定，開關(guān)都閉合，故選b、c；
（4）d中甲乙兩電磁鐵是串聯(lián)的，故電流相等，這是前提條件．

故答案為：（1）磁性強(qiáng)弱；（2）a、b；（3）b、c；（4）電流相同時(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在平面鏡與凸透鏡之間放一物體AB，F(xiàn)為凸透鏡的焦點(diǎn)，從B點(diǎn)發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后恰好通過凸透鏡的焦點(diǎn)F，并射向凸透鏡，經(jīng)凸透鏡發(fā)生折射。請(qǐng)畫出：

（1）物體AB在平面鏡中的像A'B'。

（2）B點(diǎn)發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后通過焦點(diǎn)F的光路。

（3）經(jīng)凸透鏡折射后的光線。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示兩個(gè)燈泡L1、L2阻值分別為6Ω和10Ω，閉合開關(guān)后的現(xiàn)象是（ ）

A. 通過兩燈泡的電流I1：I2=3：5

B. 燈泡兩端的電壓U1：U2=3：5

C. 燈泡的電功率P1：P2=5：3

D. 燈泡L1比L2暗

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，GMR是巨磁電阻，它的阻值隨電磁鐵磁性的增強(qiáng)而減小.下列判斷正確的是（）

A. 開關(guān)S1閉合，滑片移到某一位置，電磁鐵左端為N極

B. 開關(guān)S1閉合，滑片向右移動(dòng)，電磁鐵磁性增強(qiáng)

C. 開關(guān)S1和S2同時(shí)閉合，滑片向右移動(dòng)，GMR的電阻變小

D. 開關(guān)S1和S2同時(shí)閉合，滑片向左移動(dòng)，指示燈變暗

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一種“闖紅燈違規(guī)證據(jù)模擬器”的工作原理圖，光控開關(guān)接收到紅光時(shí)會(huì)自動(dòng)閉合，壓敏電阻若同時(shí)受到車的壓力，其阻值變小，電磁鐵的磁性因?yàn)殡娐分须娏鞯母淖兌?/span>______，當(dāng)電流變化到一定值時(shí)，銜鐵與觸點(diǎn)______接觸，電控照相機(jī)工作，拍攝違規(guī)車輛。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了得出條形磁鐵的磁性兩端強(qiáng)、中間弱的特性，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中不能達(dá)到目的是（ ）

A．將甲實(shí)驗(yàn)中的條形磁鐵平移靠近三顆小鐵球

B．將乙實(shí)驗(yàn)中的兩根條形磁鐵相互平移靠近

C．將丙實(shí)驗(yàn)中的條形磁鐵從掛有鐵塊的彈簧秤下向右移動(dòng)

D．將丁實(shí)驗(yàn)中放在一堆大頭針上的條形磁鐵提起

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究物質(zhì)的某種物理屬性，同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如下表所示．

(1)分析圖表可知，同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值________；不同物質(zhì)的物體，其質(zhì)量與體積的比值________(填“相同”或“不同”)．物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為________，這種定義方法叫做____________．

(2)本實(shí)驗(yàn)測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是________________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中，將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi)，用相同的電加熱器同時(shí)加熱。記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制出如圖所示的圖象（不計(jì)熱量損失）。實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用初溫和質(zhì)量均相等的甲、乙兩種液體；加熱10 min，甲吸收的熱量______（選填“大于”“小于”或“等于”）乙吸收的熱量，乙液體的比熱容是甲液體比熱容的____倍。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，M、N是兩個(gè)接頭，若將滑動(dòng)變阻器連入電路中，開關(guān)S閉合后，滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變大，則（ ）

A. 將A接M，C接N B. 將B接M，D接N

C. 將C接M，D接N D. 將B接M，C接N

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案