一人用如圖所示的滑輪組勻速提升物重為200 N的物體，此時(shí)人對(duì)繩的拉力為120 N，不計(jì)繩重和摩擦．求：如果人的體重為600 N，那么他用此滑輪組所提升物體的物重不能超過多少？

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

7、甲、乙兩位工人分別用如圖所示的A、B兩種方式，將同樣重的一袋沙子提到高處，滑輪的重力小于沙子的重力，不計(jì)摩擦阻力和繩子的重力．
乙
工人用力較小，兩人所用的滑輪的機(jī)械效率是ηA
＞
ηB（選填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)王杰同學(xué)家剛買了一套新房子，最近正在裝修，需要往樓上搬運(yùn)裝修材料，但有些材料由于樓道中搬運(yùn)不方便，于是王杰同學(xué)讓父親借來兩個(gè)滑輪和一根繩子，他準(zhǔn)備用如圖所示的滑輪組來提升材料，這樣不僅可以省力，還可以站在地上把材料運(yùn)上樓．若某次搬運(yùn)的材料重600N，被提升的高度為1Om，人所用的拉力為375N．
（1）請(qǐng)你幫助王杰同學(xué)在圖中連接好滑輪組．
（2）求該滑輪組的機(jī)械效率．
（3）王杰同學(xué)把材料從地面提升到樓上用時(shí)20s，求王杰同學(xué)做功的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

19、用如圖所示的滑輪組來提升一重為150N的重物（不計(jì)滑輪的重和摩擦），若重物勻速上升了0.5m，則人在繩子自由端加的拉力是
50
N，繩子自由端向上移動(dòng)的距離是
1.5
m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?雅安）有一質(zhì)量為20kg的正方體物體放在水平地面上，它的體積為8×10-3m3，某人想通過如圖所示的滑輪來豎直提起這個(gè)物體．（ g=10N/kg）
（1）該物體的密度是多大？
（2）當(dāng)人用250N的力向下拉繩子時(shí)，物體恰好能勻速上升，物體上升3m后恰好到達(dá)目標(biāo)位置，求此過程中人所做的功？
（3）該定滑輪的機(jī)械效率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

一個(gè)質(zhì)量為70kg的工人，用如圖所示的裝置（包括滑輪組及裝磚的托板）提升一堆磚．已知裝磚的托板重200N，每塊磚重100N．滑輪的摩擦和繩重均可忽略不計(jì)，當(dāng)工人勻速提升10塊磚時(shí)，此裝置的機(jī)械效率為80%．那么，該人站在地面上用此裝置提升這些磚的過程中，此裝置的機(jī)械效率最高可達(dá)到
81.5%
81.5%
．（取g=10N/kg，結(jié)果保留1位小數(shù)）

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