20.人騎自行車(chē)快速下坡時(shí),若突然只剎住前閘,會(huì)出現(xiàn)什么后果,為什么?

分析 任何物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì);先分析自行車(chē)下坡過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),根據(jù)慣性定律分析剎車(chē)后自行車(chē)前輪與地面的關(guān)系以及自行車(chē)后半部分的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

解答 答:使車(chē)向前翻倒.
因?yàn)榭焖傩旭偟淖孕熊?chē),如果突然只把前輪剎住,前輪停止運(yùn)動(dòng),而后輪由于慣性要保持原來(lái)的狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),由于人和車(chē)具有慣性后輪會(huì)跳起來(lái),而使車(chē)向前翻倒.

點(diǎn)評(píng) 此題考查學(xué)生對(duì)物理知識(shí)的掌握能力,利用物理規(guī)律解決生活中實(shí)際問(wèn)題的思維能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.下面是小強(qiáng)同學(xué)做的兩個(gè)家庭實(shí)驗(yàn):
(1)他在家?guī)蛬寢尯兔鏁r(shí),發(fā)現(xiàn)碗在面粉上壓出痕跡,為此他想探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān);
①在同一個(gè)碗中裝入不同量的水時(shí),發(fā)現(xiàn)水越多,碗底在面粉上形成的壓痕越深,于是他得出:當(dāng)受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯.
②他再把不同型號(hào)的空碗(底面積不同)分別放在面粉上,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的壓痕深淺相同,為此他又得出結(jié)論:壓力的作用效果與受力面積無(wú)關(guān).他這樣操作得出結(jié)論是否正確?不正確,理由是沒(méi)有控制壓力一定.
(2)為了驗(yàn)證阿基米德原理,小強(qiáng)同學(xué)用石塊和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他須測(cè)量石塊受到的浮力F和石塊排開(kāi)水的重力G兩物理量,若二者相等,則阿基米德原理成立.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖在研究物體所受浮力大小的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)依次進(jìn)行了如圖a、b、c、d四次測(cè)量.要證實(shí)物體所受浮力是否等于物體排開(kāi)的液體的重力,需要分析比較a、c圖示和b、d圖示的兩組測(cè)量數(shù)據(jù).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.清明節(jié)踏青,小明一家來(lái)到“中華紫微園”游玩,“紫微園”的觀(guān)光車(chē)為市民和外地游客帶來(lái)了許多便利.小明同學(xué)查看了觀(guān)光車(chē)的有關(guān)技術(shù)參數(shù)如表:(g取10N/kg)
空車(chē)質(zhì)量1300kg
滿(mǎn)載乘員(含駕駛員)10人
行進(jìn)時(shí)輪胎與地接觸面積4×250cm2
(1)設(shè)人的平均質(zhì)量為50kg,求觀(guān)光車(chē)在行駛時(shí)對(duì)水平路面的壓強(qiáng).
(2)“紫薇園”一周約3.6km,觀(guān)光車(chē)?yán)@一周約15min,若觀(guān)光車(chē)在水平路面勻速行駛時(shí)受到的阻力為103N,求觀(guān)光車(chē)牽引力做功的功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.縫衣針的表面磨得光滑發(fā)亮是為了減小摩擦;騎自行車(chē)急剎車(chē)時(shí),緊握車(chē)閘把是通過(guò)增大壓力的方法來(lái)增大摩擦.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.圖1、圖2是由相同的滑輪組裝的滑輪組,甲乙兩人分別用兩裝置在相等時(shí)間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度,空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計(jì),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲的拉力是乙的拉力的2倍
B.乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍
C.甲拉力的功率大于乙拉力的功率
D.如果考慮滑輪質(zhì)量,圖1裝置的機(jī)械效率比圖2的小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.放電影時(shí)銀幕上發(fā)生的反射屬于漫反射;電視機(jī)遙控器利用紅外線(xiàn)實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的遙控.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.生活中處處有物理,小紅同學(xué)買(mǎi)來(lái)一瓶飲用礦泉水,總質(zhì)量約為500g,如圖所示:
(1)發(fā)現(xiàn)瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是增大(填增大或減。┠Σ粒
(2)用手握住水瓶在空中靜止不動(dòng),畫(huà)出水瓶在豎直方向上受力示意圖.
(3)用手使勁握水瓶,水瓶變癟,這說(shuō)明力可以改變物體的形狀.
(4)瓶中水喝光后,從瓶口向外吸氣,瓶子變癟,是由于瓶子受到大氣壓的作用.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖所示,是一臺(tái)壓力計(jì)的部分工作原理圖,它是以電壓表指針的偏轉(zhuǎn)程度來(lái)顯示所測(cè)壓力的大小,即電壓表示數(shù)越大,壓力越大,虛線(xiàn)框內(nèi)R為滑動(dòng)變阻器,R0為定值電阻,請(qǐng)?jiān)谔摼(xiàn)框中完成該工作電路圖,要求:當(dāng)滑動(dòng)觸頭P在最上端時(shí),壓力為零,在最下端時(shí)達(dá)最大.此壓力計(jì)刻度不均勻(“均勻”或“不均勻”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案