【題目】爺爺?shù)难劬κ沁h(yuǎn)視眼，需要戴眼鏡來(lái)矯正，當(dāng)爺爺戴上眼鏡時(shí)，小明通過(guò)鏡片看到爺爺?shù)摹把劬Α笔峭ㄟ^(guò)鏡片形成的（ ）
A.正立、等大的實(shí)像
B.正立、等大的虛像
C.倒立、放大的實(shí)像
D.正立、放大的虛像

【答案】D
【解析】解：凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，而遠(yuǎn)視眼所成的像落在視網(wǎng)膜的后方，故需要通過(guò)會(huì)聚透鏡進(jìn)行矯正，故凸透鏡是用來(lái)矯正遠(yuǎn)視眼的．
當(dāng)物體位于凸透鏡1倍焦距以內(nèi)時(shí)，成正立、放大的虛像，所以小明通過(guò)鏡片看到爺爺?shù)摹把劬Α笔峭ㄟ^(guò)鏡片形成的正立、放大的虛像．
故選D．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的遠(yuǎn)視眼的成因與矯正辦法，需要了解遠(yuǎn)視：（與近視相反） 用凸透鏡矯正才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

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【題目】一個(gè)人站在平面鏡前，當(dāng)他走近鏡面時(shí)，則（ ）
A.他的像變大，像與人的距離變小
B.他的像變大，像與人的距離變大
C.他的像大小不變，像與人的距離變大
D.他的像大小不變，像與人的距離變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究

【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

（1）按圖所示的電路圖連接電路．

（2）閉合開(kāi)關(guān)，排除故障，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓．

（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上．

（4）測(cè)出AC間的電壓，得出結(jié)論．

【交流與評(píng)估】

（1）在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須 ．

（2）小明用上面的方法不能否測(cè)出L2兩端的電壓，是因?yàn)?/span> ．

（3）方法改進(jìn)后，測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄，在表格中，小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和．此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是 ．改進(jìn)方法 ．

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（　�。�

A. 聽(tīng)筒是將聲信息轉(zhuǎn)變成電信號(hào)

B. 話筒是將電信號(hào)轉(zhuǎn)變成聲信號(hào)

C. 聽(tīng)筒內(nèi)部都是利用電磁鐵來(lái)工作的

D. 話筒是利用電磁鐵的原理來(lái)工作的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一只小鳥(niǎo)在平靜的湖面上方飛過(guò)，湖水深100米，當(dāng)小鳥(niǎo)距水面3m時(shí)，小鳥(niǎo)在湖面的“倒影”是 （選填“實(shí)”或“虛”）像，是由于光的 形成的，該“倒影”距小鳥(niǎo) m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明坐在小船上，用力推另一只小船．以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．小明能夠把另一只小船推開(kāi)，而自己坐的船向相反方向運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力的作用是相互的

B．小明把另一只小船推開(kāi)時(shí)，小明是施力物體，小船是受力物體

C．小明能夠把另一只小船推開(kāi)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D．小明把另一只小船推開(kāi)后，小船運(yùn)動(dòng)越來(lái)越慢，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持

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