建筑工地上,施工人員用起重機吊臂上的滑輪組吊起建筑材料(如圖).繞在滑輪組上的鋼絲繩最大拉力為6×103N,不計滑輪、吊鉤、繩的自重及摩擦,一次最多能起吊    N的建筑材料,實際使用該滑輪組最多只能吊起5.4×103N的建筑材料,且將建筑材料1s內(nèi)勻速吊起了1m,起重機的功率是    W,機械效率為    .若吊起的建筑材料的重力減小,機械效率將    .(“增大”、“減小”或“不變”)
【答案】分析:在不計滑輪、吊鉤、繩的自重及摩擦的情況下,繞在滑輪組上的鋼絲繩拉力與滑輪組吊起建筑材料的重力和動滑輪上的繩子股數(shù)有關(guān);再結(jié)合功、功率公式即可求得,滑輪組的機械效率變化,就要判斷出有用功和是總功的變化.
解答:解:不計滑輪、吊鉤、繩的自重及摩擦,數(shù)出承重繩子的股數(shù)n=3,則物重G=nF=3×6×103N=1.8×104N;
實際使用該滑輪組,滑輪、吊鉤、繩的自重及摩擦的存在,實際吊起的建筑材料G′=5.4×103N,那么起重機吊臂上的鋼絲繩移動的距離s=nh=3×1m=3m.
起重機的功率P===1.8×104W.
機械效率η====30%.
實際使用由于滑輪組裝置不變,滑輪、吊鉤、繩的自重及摩擦產(chǎn)生的額外功基本不變,則吊起的建筑材料的重力減小,有用功減小,使滑輪組的機械效率將減。
故答案為:1.8×104;1.8×104;30%;減。
點評:此題涉及的知識點較多,特別注意:在判斷滑輪組有幾根繩子承重時,只需數(shù)出有幾根繩子和動滑輪相接觸;滑輪組裝置不變,表示滑輪、吊鉤、繩的自重及摩擦產(chǎn)生的額外功基本不變.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)建筑工地上,施工人員用起重機吊臂上的滑輪組吊起建筑材料(如圖).繞在滑輪組上的鋼絲繩最大拉力為6×103N,不計滑輪、吊鉤、繩的自重及摩擦,一次最多能起吊
 
N的建筑材料,實際使用該滑輪組最多只能吊起5.4×103N的建筑材料,且將建筑材料1s內(nèi)勻速吊起了1m,起重機的功率是
 
W,機械效率為
 
.若吊起的建筑材料的重力減小,機械效率將
 
.(“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?高新區(qū)一模)建筑工地上,施工人員用起重機吊臂上的滑輪組吊起建筑材料(如圖).繞在滑輪組上的鋼絲繩最大拉力為6×104N.
(1)不計滑輪、吊鉤、繩的自重及摩擦,一次最多能起吊
1.8×105
1.8×105
N的建筑材料;
(2)實際使用該滑輪組機械效率為30%,一次最多只能吊起
5.4×104
5.4×104
N的建筑材料,若將這些建筑材料1s內(nèi)勻速吊起了1m,起重機的功率是
1.8×105
1.8×105
W.若吊起的建筑材料重力減小,機械效率將
減小
減小
.(“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

某建筑工地上,施工人員為了省力,正在用一個動滑輪提起重180N的物體,動滑輪重20N,繩重和摩擦不計,在拉力F的作用下,物體正以0.1m/s的速度勻速上升1m.
求:(1)拉力F;(2)拉力做功的功率;(3)動滑輪的機械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?婁底)建筑工地上,施工人員用如圖所示的滑輪組勻速吊起建筑材料.吊籃及建筑材料共重1200N,不計滑輪、吊鉤、繩的自重及摩擦,繞在滑輪組上的鋼絲繩的拉力為
600
600
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)建筑工地上,施工人員用如圖所示的滑輪組勻速吊起建筑材料.吊籃及建筑材料共重1200N,不計滑輪、吊鉤、繩的自重及摩擦,繞在滑輪組上的鋼絲繩的拉力為
 
N,若建筑材料上升速度為0.1m/s,則繩端的移動速度為
 
m/s.

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