9．在瓶?jī)?nèi)灌滿水，用一張紙片蓋住瓶口，壓緊后倒置，由于大氣壓的作用，水和紙片都不會(huì)下落．

分析 紙片沒(méi)有掉下來(lái)就是因?yàn)槭艿酵饨绱髿鈮簩?duì)紙片向上壓力的作用．

解答 解：把裝滿水的玻璃杯蓋上硬紙片倒置過(guò)來(lái)，水和紙片都不會(huì)下落，這是由于大氣壓將紙片托住了，此實(shí)驗(yàn)的目的是為了驗(yàn)證大氣壓的存在．
故答案為：大氣壓．

點(diǎn)評(píng) 本題考查壓強(qiáng)大氣壓的存在，屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查范圍，對(duì)課本上的小實(shí)驗(yàn)必須熟練掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．小明用剛學(xué)的知識(shí)做了一個(gè)坡度自動(dòng)測(cè)量?jī)x，如圖（a）所示，圖中的指針和重錘A會(huì)繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，若放在斜坡上，則如圖（b）所示，圖（b）所示的斜坡坡度為15°，此裝置的原理是利用重力方向豎直向下，如果用此裝置測(cè)量豎直墻壁，則指針應(yīng)指在90°位置．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．如圖所示，是某牌轎車的銘牌．該汽車在平直的公路上以額定功率勻速行駛，在穿過(guò)2400m的隧道時(shí)用了2min，取g=10N/kg，通過(guò)計(jì)算回答：
（1）該汽車在穿過(guò)隧道的過(guò)程中的車速是多少？
（2）該汽車在穿過(guò)隧道的過(guò)程中，發(fā)動(dòng)機(jī)做了多少功？
（3）該汽車靜止時(shí)每個(gè)車輪與地面的接觸面積為250cm2，則汽車靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．一個(gè)銅球的質(zhì)量是178g，體積是60cm3，試通過(guò)計(jì)算判斷這個(gè)銅球是空心的還是實(shí)心的．如果是空心的，那么空心部分體積多大？（ρ銅=8.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．2016年3月14日下午，我市某校進(jìn)行了防震緊急疏塞演練，人在地震中受傷是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔�，磚瓦在重力的作用下掉下，重力的方向是豎直向下，重力的施力物體是地球．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列現(xiàn)象中，不是利用大氣壓工作的是（　　）
A．用塑料管從瓶子中吸飲料B．注射器吸藥液
C．水從高處向低處流D．塑料吸盤壓在光滑的瓷磚面上

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中
（1）甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理，其原因是：小車與桌面間的摩擦力較小，可以忽略不計(jì)．
（2）如圖丙所示，放手后紙片不能保持靜止，這樣的操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個(gè)力D
A、大小是否相等  B、方向是否相反   C、是否作用在同一物體上   D、是否作用在同一直線上．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖所示是一個(gè)起重機(jī)的起重臂，這是一個(gè)費(fèi)力（填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿，可以將物體提到更高的高度．若將重物勻速拉起提高h(yuǎn)米，物體的質(zhì)量為m千克，則拉力做的功為mghJ（用符號(hào)表示）．（不考慮摩擦和機(jī)械自重）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．在物理學(xué)中，把垂直作用在物體表面并指向表面的力叫做壓力，并用壓強(qiáng)來(lái)表示壓力產(chǎn)生的作用效果．如圖所示，在兩張紙片中間向下吹氣，可觀察到兩紙片向中間靠攏，這是因?yàn)楫?dāng)向兩張紙中間用力吹氣，中間的空氣流速增大，壓強(qiáng)減小，紙外側(cè)的壓強(qiáng)不變，紙?jiān)趦?nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，被壓向中間．

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