【題目】站在0.5m/s勻速上行的自動(dòng)扶梯上,乙站在0.7m/s勻速下行的自動(dòng)扶梯上.甲、乙兩人質(zhì)量相等,甲上行中動(dòng)能 (選填“增加”、“不變”、“減少”).某時(shí)刻他們的位置如圖所示,該時(shí)刻甲的重力勢(shì)能 乙的重力勢(shì)能,甲的機(jī)械能 乙的機(jī)械能.(選填“大于”、“等于”、“小于”).
【答案】不變;等于;小于
【解析】
試題分析:甲在上行過(guò)程中,甲的質(zhì)量和速度都不變,動(dòng)能的大小由質(zhì)量和速度決定,兩者都不變,所以甲的動(dòng)能不變。在圖示位置中,甲乙兩人的高度相同,質(zhì)量相等,根據(jù)物體重力勢(shì)能的大小由質(zhì)量和舉高的高度這兩個(gè)因素來(lái)決定可知,所以?xún)扇说闹亓?shì)能相同。由題意知,甲的速度小于乙的速度,兩人質(zhì)量相等,結(jié)合動(dòng)能的決定因素可知,甲的動(dòng)能小于乙的動(dòng)能。根據(jù)機(jī)械能包括動(dòng)能和勢(shì)能結(jié)合兩人的勢(shì)能相等,甲的動(dòng)能小于乙的動(dòng)能,所以可以判斷,甲的機(jī)械能小于乙的機(jī)械能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)物體正常運(yùn)動(dòng)的速度約為5m/s,該物體可能是( )
A.火車(chē)
B.步行的人
C.自行車(chē)
D.汽車(chē)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b 是在水中的物點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)水面折射后的兩條光線,用A、B分別表示該物點(diǎn)(或像點(diǎn))和它的像點(diǎn)(或該物點(diǎn))
(1)其中A表示 .
(2)完成該物點(diǎn)的成像光路圖.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用如圖所示的裝置探究“水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小”,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),小明確定以下需控制的變量,其中多余的是_______
A.采用完全相同的加熱方式
B.酒精燈里所加的酒精量相同
C.取質(zhì)量相同的水和沙子
D.盛水和沙子的容器相同
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,用_____________來(lái)表示物質(zhì)吸收熱量的多少。
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時(shí),水吸收的熱量_ ___(填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量。
(4)小明在研究表格內(nèi)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):水和沙子溫度升高第一個(gè)10℃所用的時(shí)間都較長(zhǎng),其中的原因是_ _。
(5)下列事實(shí)能用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果解釋的是__ _____。
A.夏天給教室灑水,感覺(jué)涼爽
B.用鹽水腌制蛋,一段時(shí)間后蛋會(huì)變咸
C.長(zhǎng)期堆放煤的水泥地面變成黑色
D.沿海地區(qū)晝夜溫差會(huì)比內(nèi)陸地區(qū)小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A.醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況是利用了聲能傳遞信息
B.敲鑼時(shí)用力越大,聲音的音調(diào)越高
C.耳熟能詳是指聲音的傳播速度很大
D.在城市兩旁植樹(shù)種草,這是在聲源處減少噪音
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,并回答問(wèn)題.
熱電偶
把兩種不同材料的導(dǎo)線(如鐵線和銅線)組成如圖所示的閉合回路,當(dāng)AB 兩端存在溫度差時(shí),回路中就會(huì)有電流通過(guò),這就是塞貝克效應(yīng),這種電路叫熱電偶.實(shí)驗(yàn)表明:熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關(guān);跟接點(diǎn)A和B間的溫度差的大小有關(guān),溫度差越大,回路電流越大.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)如圖所示.
① 其它條件不變,只將鐵絲換成銅絲,電路電流 .
② 其它條件不變,只將A 處杯中的冰水混合物換為沸水,電路電流 .
③ 其它條件不變,移去酒精燈,將B 放人另一杯冰水混合物中,穩(wěn)定后,電路電流
(各空格均選填“變大”、“變小”、“不變”、“變?yōu)榱?/span>”)
(2)這樣的熱電偶實(shí)際上是一個(gè)電源,它的電能是由 能轉(zhuǎn)化而來(lái).
(3)熱電偶電路可以把溫度信號(hào)換成 信號(hào).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明騎著自行車(chē)上學(xué),若說(shuō)他是靜止的,則所選的參照物是( )
A.路旁的樹(shù)木
B.小明背著的書(shū)包
C.迎面走來(lái)的行人
D.從小明身邊駛過(guò)的汽車(chē)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小莉同學(xué)的質(zhì)量為45kg,她每只鞋接觸地面的面積為1.5×10﹣2m2,她站在了一塊泥地上,為了不讓腳陷進(jìn)泥地,她在水平泥地上放一塊重力為200N的木板,當(dāng)她站在木板中央時(shí),地面受到壓強(qiáng)為325Pa.求:
(1)她對(duì)木板的壓強(qiáng);
(2)木板與地面的接觸面積.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 溫度為0℃的物體沒(méi)有內(nèi)能
B. 物體內(nèi)能增加,一定是通過(guò)外界對(duì)物體做功
C. 正在沸騰的水吸收熱量,溫度增加,內(nèi)能不變,
D. 在相同物態(tài)下,同一物體溫度降低;它的內(nèi)能會(huì)減少
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