A. | 處于靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | B. | 一定處于靜止?fàn)顟B(tài) | ||
C. | 一定處于勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | D. | 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定會(huì)發(fā)生變化 |
分析 力的三要素指力的大小、力的方向和力的作用點(diǎn).只有受平衡力時(shí),物體才保持靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài),不是平衡力時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就要發(fā)生改變.
解答 解:由于這兩個(gè)力的三要素完全相同,即大小、方向、作用點(diǎn)都一樣,那么這兩個(gè)力作用在一個(gè)物體上時(shí),不可能是平衡力,物體不會(huì)保持靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài),在這兩個(gè)相同的力的作用下,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題是一道基礎(chǔ)題,知道力的三要素、力的合成方法、物體平衡狀態(tài),要注意物體在平衡力作用下處于平衡狀態(tài),否則運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)發(fā)生改變.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
方案A | 方案B |
(1)用天平稱(chēng)出盛有鹽水的燒杯的總質(zhì)量m1; | (1)用天平稱(chēng)出空燒杯的質(zhì)量m1; |
(2)把燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中,測(cè)出量筒中鹽水的體積V; | (2)在空燒杯中倒入適量鹽水,稱(chēng)出它們的總質(zhì)量m2; |
(3)稱(chēng)出燒杯和杯中剩下的鹽水的總質(zhì)量m2; | (3)把燒杯中的鹽水倒入量筒中,測(cè)出量筒中鹽水的體積V |
(4)ρ鹽水=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$ | (4)ρ鹽水=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$ |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
馬鈴薯的編號(hào) | 質(zhì)量/g | 體積/cm3 | ||
放入鹽水前 | 在鹽水中下沉后 | 放入鹽水前 | 在鹽水中下沉后 | |
A | 44.8 | 39.2 | 40 | 33 |
B | 56.1 | 48.8 | 5 | 41 |
C | 77.3 | 67.9 | 69 | 57 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氣溫低于水銀凝固點(diǎn)的地方不能使用水銀溫度計(jì) | |
B. | 秋天的早晨,大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象 | |
C. | 北方的冬天,為了除去路面的冰,護(hù)路工人常在路面上撒大量的鹽 | |
D. | 仲夏,從冰箱里面拿出來(lái)的冰棍冒“白氣”是一種液化現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 冬天哈出的“白氣” | B. | 正在消融的冰冷 | ||
C. | 夏天濕衣服晾干 | D. | 放入衣箱中的樟腦球變小 |
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