小剛小組探究了影響滑輪組機(jī)械效率的因素后，聯(lián)想斜面也是一種機(jī)械，那么斜面的機(jī)械效率與斜面的哪些因素有關(guān)呢?小剛猜想斜面的機(jī)械效率可能跟斜面的粗糙程度有關(guān)，小萌猜想可能跟斜面的傾斜程度有關(guān)。于是他們將一塊長(zhǎng)木板的一端墊高，構(gòu)成長(zhǎng)度一定、高度可調(diào)的斜面，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一木塊沿不同的斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)，如下圖所示。下表是他們實(shí)驗(yàn)記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)。

（1）在第1 2 3次實(shí)驗(yàn)中，選用玻璃、木板、毛巾作為斜面表面的材料，是為了__________

（2）在第2次實(shí)驗(yàn)中，拉力做的總功是____________J，斜面的機(jī)械效率是____________。

（3）分析第1 2 3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出：當(dāng)其它條件一定時(shí)，_____________________。

（4）若通過(guò)分析第1 4 5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出斜面傾斜程度越大，斜面的機(jī)械效率越大。你認(rèn)為存在的問(wèn)題是：______________________________________________。

　 （5）實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)，斜面材料相同時(shí)，斜面傾角越小，越____________（選填“省力”或“費(fèi)力”）。

（1）改變接觸面的粗糙程度  （2）6   58.3％

    （3）斜面的粗糙程度越大（或�。泵娴臋C(jī)械效率越低（或高）。

    （4）沒(méi)有控制接觸面的粗糙程度相同  （5）省力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)小剛小組探究了影響滑輪組機(jī)械效率的因素后，聯(lián)想斜面也是一種機(jī)械，那么斜面的機(jī)械效率與斜面的哪些因素有關(guān)呢？小剛猜想斜面的機(jī)械效率可能跟斜面的粗糙程度有關(guān)，小萌猜想可能跟斜面的傾斜程度有關(guān)．于是他們將一塊長(zhǎng)木板的一端墊高，構(gòu)成長(zhǎng)度一定、高度可調(diào)的斜面，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一木塊沿不同的斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)，如圖所示．下表是他們實(shí)驗(yàn)記錄得有關(guān)數(shù)據(jù)．
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		 斜面
傾角		 斜面
材料		 物重
G/N		 斜面高
度h/m		 沿斜面
拉力F/N		 斜面長(zhǎng)
s/m		 有用功
W有/J		 總功
W總/J		 機(jī)械效率η
1 30° 玻璃 7 0.5 4.9 1 3.5 4.9 71.4%
2 30° 木板 7 0.5 6.0 1 3.5
3 30° 毛巾 7 0.5 6.5 1 3.5 6.5 53.8%
4 20° 木板 7 0.34 4.9 1 2.38 4.9 48.6%
5 15° 毛巾 7 0.26 5.1 1 1.82 5.1 35.7%
（1）在第1、2、3次實(shí)驗(yàn)中，選用玻璃、木板、毛巾作為斜面表面的材料，是為了
 
．
（2）在第2次實(shí)驗(yàn)中，拉力做的總功是
 
J，斜面的機(jī)械效率是
 
．
（3）分析第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出：當(dāng)其他條件一定時(shí)，
 
．
（4）若通過(guò)分析第1、4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出斜面傾斜程度越大，斜面的機(jī)械效率越大．你認(rèn)為存在的問(wèn)題是：
 
．
（5）實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)，斜面材料相同時(shí)，斜面傾角越小，越
 
（選填“省力”或“費(fèi)力”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?武漢模擬）小剛小組探究了影響滑輪組機(jī)械效率的因素后，聯(lián)想斜面也是一種機(jī)械，那么斜面的機(jī)械效率與斜面的哪些因素有關(guān)呢？
小剛猜想斜面的機(jī)械效率可能跟斜面的粗糙程度有關(guān)，小萌猜想可能跟斜面的傾斜程度有關(guān)．
于是他們將一塊長(zhǎng)木板的一端墊高，構(gòu)成長(zhǎng)度一定、高度可調(diào)的斜面，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一木塊沿不同的斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)．
下表是他們實(shí)驗(yàn)記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)．
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		 斜面粗造程度 斜面傾角θ 物塊重
量G/N		 斜面高
度h/m		 沿斜面拉力F/N 斜面
長(zhǎng)S/m		 有用功
W有/J		 總 功
W總/J		 斜面的機(jī)械效率%
1 玻璃面 200 2.1 0.09 0.6 0.5 0.189 0.3 63
2 玻璃面 300 2.1 0.21 1.1 0.5 0.441 0.55 80.2
3 玻璃面 450 2.1 0.36 1.8 0.5
4 棉布面 600 2.1 0.4 2.2 0.5 0.84 1.1 76.4
（1）在第③次實(shí)驗(yàn)中，拉力做的有用功是
0.756J
0.756J
，拉力做的總功是
0.9J
0.9J
，斜面的機(jī)械效率是
84%
84%
．
（2）分析第①、②、③次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出：
粗糙程度相同時(shí)，傾斜程度越大，機(jī)械效率越高
粗糙程度相同時(shí)，傾斜程度越大，機(jī)械效率越高
．
（3）若通過(guò)分析第③、④次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出斜面傾斜程度越大，斜面的機(jī)械效率越大．你認(rèn)為存在的問(wèn)題是：
粗糙程度不同，傾斜程度也不同，機(jī)械效率無(wú)法比較
粗糙程度不同，傾斜程度也不同，機(jī)械效率無(wú)法比較
．
（4）實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)，斜面材料相同時(shí)，斜面傾角越小，越
省力
省力
（選填“省力”或“費(fèi)力”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2011?河西區(qū)一模）小剛小組探究了影響滑輪組機(jī)械效率的因素后，聯(lián)想斜面也是一種機(jī)械，那么鞋面的機(jī)械效率與斜面的那些因素有關(guān)呢？小剛猜想“斜面的機(jī)械效率可能跟斜面的粗糙程度有關(guān)”：小萌猜想“斜面的機(jī)械效率可能跟斜面的傾斜程度有關(guān)”．于是他們將一塊長(zhǎng)木板的一段墊高，構(gòu)成長(zhǎng)度一定、高度可調(diào)的斜面，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一物塊沿不同的斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)，如圖所示．下表是他們實(shí)驗(yàn)記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)．
試驗(yàn)次數(shù) 斜面傾角 斜面材料 物重G/N 斜面高h(yuǎn)/m 沿斜面拉力F/N 斜面長(zhǎng)s/m 有用功W總/J 總功W總/J 機(jī)械效率n
1 30° 玻璃 7 0.50 4.9 1 3.50 4.9 71.4%
2 30° 木板 7 0.50 6.0 1 3.50
3 30° 毛巾 7 0.50 6.5 1 3.50 6.5 53.8%
4 20° 木板 7 0.50 4.9 1 2.38 4.9 48.6%
5 15° 毛巾 7 0.50 5.1 1 1.82 5.1 35.7%
（1）在第1、2、3次實(shí)驗(yàn)中，選用玻璃、木板、毛巾作為斜面表面的材料，是為了改變
斜面的粗糙程度
斜面的粗糙程度
；
（2）在第2次實(shí)驗(yàn)中，拉力做的總功率是
6
6
J，斜面的機(jī)械效率是
58.3%
58.3%
；
（3）分析第1、2、3次試驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出：
在斜面傾斜程度和物重不變的條件下，斜面越粗糙，斜面的機(jī)械效率越低
在斜面傾斜程度和物重不變的條件下，斜面越粗糙，斜面的機(jī)械效率越低
；
（4）若通過(guò)分析第1、4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出“斜面傾斜程度越大，斜面的機(jī)械效率越高”．你認(rèn)為此結(jié)論存在的問(wèn)題是：
沒(méi)有控制斜面粗糙程度相同
沒(méi)有控制斜面粗糙程度相同
；
（5）實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)，斜面表面的材料相同時(shí)，斜面傾角越小，越
省力
省力
（選填“省力”或“費(fèi)力”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

小剛小組探究了影響滑輪組機(jī)械效率的因素后，聯(lián)想斜面也是一種機(jī)械，那么斜面的機(jī)械效率與斜面的哪些因素有關(guān)呢？小剛猜想斜面的機(jī)械效率可能跟斜面的粗糙程度有關(guān)，小萌猜想可能跟斜面的傾斜程度有關(guān)．于是他們將一塊長(zhǎng)木板的一端墊高，構(gòu)成長(zhǎng)度一定、高度可調(diào)的斜面，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一木塊沿不同的斜面
勻速
勻速
向上運(yùn)動(dòng)，如圖所示．下表是他們實(shí)驗(yàn)記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)．
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		 斜面粗造程度 斜面傾角θ 物塊重
量G/N		 斜面高
度h/m		 沿斜面拉力F/N 斜面
長(zhǎng)S/m		 有用功
W有/J		 總 功
W總/J		 斜面的機(jī)械效率%
1 玻璃面 200 2.1 0.09 0.6 0.5 0.189 0.3 63
2 玻璃面 300 2.1 0.21 1.1 0.5 0.441 0.55 80.2
3 玻璃面 450 2.1 0.36 1.8 0.5
4 棉布面 600 2.1 0.4 2.2 0.5 0.84 1.1 76.4
（1）在第③次實(shí)驗(yàn)中，拉力做的有用功是
0.756J
0.756J
，拉力做的總功是
0.9J
0.9J
，斜面的機(jī)械效率是
84%
84%
．
（2）分析第①、②、③次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出：
粗糙程度相同時(shí)，傾斜程度越大，機(jī)械效率越高
粗糙程度相同時(shí)，傾斜程度越大，機(jī)械效率越高
．
（3）若通過(guò)分析第③、④次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出斜面傾斜程度越大，斜面的機(jī)械效率越大．你認(rèn)為存在的問(wèn)題是：
粗糙程度不同，傾斜程度也不同，機(jī)械效率無(wú)法比較
粗糙程度不同，傾斜程度也不同，機(jī)械效率無(wú)法比較
．
（4）實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)，斜面材料相同時(shí)，斜面傾角越小，越
省力
省力
（選填“省力”或“費(fèi)力”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年山西省九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小剛小組探究了影響滑輪組機(jī)械效率的因素后，聯(lián)想斜面也是一種機(jī)械，那么斜面的機(jī)械效率與斜面的哪些因素有關(guān)呢?小剛猜想斜面的機(jī)械效率可能跟斜面的粗糙程度有關(guān)，小萌猜想可能跟斜面的傾斜程度有關(guān)。于是他們將一塊長(zhǎng)木板的一端墊高，構(gòu)成長(zhǎng)度一定、高度可調(diào)的斜面，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一木塊沿不同的斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)，如圖所示。下表是他們實(shí)驗(yàn)記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)。

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

斜面

傾角

斜面

材料

物重

G/N

斜面高

度h/m

沿斜面

拉力F/N

斜面長(zhǎng)

s/m

有用功

W有/J

總功

W總/J

機(jī)械效率

1

玻璃

7

0.5

4.9

1

3.5

4.9

71.4%

2

木板

7

0.5

6.0

1

3.5

 

 

3

毛巾

7

0.5

6.5

1

3.5

6.5

53.8%

4

木板

7

0.34

4.9

1

2.38

4.9

48.6%

5

毛巾

7

0.26

5.1

1

1.82

5.1

35.7%

　�。�1）在第1、2、3次實(shí)驗(yàn)中，選用玻璃、木板、毛巾作為斜面表面的材料，是為了                   。

　�。�2）在第2次實(shí)驗(yàn)中，拉力做的總功是________J，斜面的機(jī)械效率是___________。

　　（3）分析第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出：當(dāng)其它條件一定時(shí)，             

                     。

　　（4）若通過(guò)分析第1、4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出斜面傾斜程度越大，斜面的機(jī)械效率越大。你認(rèn)為存在的問(wèn)題是：                         。

（5）實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)，斜面材料相同時(shí)，斜面傾角越小，越_______（選填“省力”或“費(fèi)力”）。

 

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