(2006?天河區(qū)模擬)以下用電器中,屬于利用電流熱效應(yīng)工作的是(  )
分析:當電流通過電阻時,電流做功而消耗電能,產(chǎn)生了熱量,這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng).一方面,利用電流的熱效應(yīng)可以為人類的生產(chǎn)和生活服務(wù);另一方面,電流的熱效應(yīng)也有一些不利因素.任何通有電流的導(dǎo)線,都可以在其周圍產(chǎn)生磁場的現(xiàn)象,稱為電流的磁效應(yīng).
解答:解:A、電視機主要要電能轉(zhuǎn)化為光能,不是利用電流熱效應(yīng)工作的,故A錯誤;
B、電飯鍋工作時主要把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是利用電流熱效應(yīng)工作的,故B正確;
C、電風扇主要把電能轉(zhuǎn)化為機械能,不是利用電流熱效應(yīng)工作的,故C錯誤;
D、計算機主要把電能轉(zhuǎn)化為光能,不是利用電流熱效應(yīng)工作的,故D錯誤;
故選B.
點評:主要考查電流的熱效應(yīng)、電流的磁效應(yīng)和電流的化學效應(yīng)在生活中的應(yīng)用實例,只有認真把握它們的定義,才能真正區(qū)分它們利用的是哪一個效應(yīng).體現(xiàn)了物理來源于生活,又服務(wù)于社會的理念.
練習冊系列答案
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(2006?天河區(qū)模擬)關(guān)于慣性,下面說法正確的是( 。

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(2006?天河區(qū)模擬)下面有關(guān)新材料的說法正確的是( 。

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(2006?天河區(qū)模擬)某學校課室共使用了1000盞額定功率為40W的日光燈,每天正常照明8小時,每月(按20天計算)消耗電能
6400
6400
度,若該地區(qū)的電費是每度電0.6元,學校每月應(yīng)付照明所需電費
3840
3840
元.如果將日光燈換成10W的節(jié)能燈,每月課室照明用電可節(jié)省電能
4800
4800
度.由此可見每位同學都應(yīng)自覺節(jié)約用電,請寫出一條節(jié)約用電的措施或方法:
人走燈滅
人走燈滅

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?天河區(qū)模擬)如圖所示,標有“4V 1W”的小燈泡與一個滑動變阻器串聯(lián)接到10V的電源上,當滑動變阻器的滑片P移到中點時,燈恰好能正常發(fā)光,則此時電流表的示數(shù)是
0.25
0.25
A,燈炮的電阻為
16
16
Ω,滑動變阻器可調(diào)的最大電阻為
48
48
Ω,此燈的額定電壓為
4
4
V.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?天河區(qū)模擬)如圖所示,廣州市為了支持北京申辦2008年奧運會,要用密度為2.8×103kg/m3的花崗巖建造長方體形狀的紀念碑,紀念碑的長2m,寬0.5m,高3m.則:(取g=10N/kg)
(1)此紀念碑的總質(zhì)量為多少?
(2)如果紀念碑如圖所示豎直放置,則該紀念碑對地面的壓強為多少Pa?

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