【題目】某人測一物體長度,測得數(shù)據(jù)分別為6.23cm,6.52cm,6.20cm,6.2cm,6.19cm,指出錯誤數(shù)據(jù),算出物體長度應(yīng)為多少?
【答案】解:(1)觀察5個測量值數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),數(shù)據(jù)6.52cm和6.2cm與其余三次記錄的數(shù)值偏差太大,此測量數(shù)據(jù)是錯誤的.
(2)物體的長度應(yīng)為:L=≈6.21cm.
答:6.52cm和6.2cm是錯誤的,物體長度應(yīng)為6.21cm.
【解析】(1)在進行長度的測量時,要估讀到分度值的下一位,也就是說分度值所對應(yīng)的數(shù)據(jù)(倒數(shù)第二位)是準確的,分度值所對應(yīng)的下一位數(shù)據(jù)(最后一位)是估讀的;
(2)偏差較大的讀數(shù)是錯誤的,去掉錯誤讀數(shù),取其余3個正確測量值的平均值即為測量結(jié)果,根據(jù)刻度尺的讀數(shù)方法確定準確值.
【考點精析】本題主要考查了長度的測量的相關(guān)知識點,需要掌握長度的測量,測量結(jié)果包括準確值、估讀值、和單位才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是握力計的原理圖,其中彈簧上端和滑動變阻器滑片固定在一起,AB間有可收縮的導(dǎo)線,R0為保護電阻,電壓表可顯示壓力的大小。則當握力F增加時,電壓表的示數(shù)將_________,R0的電功率___________,電路的總功率__________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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【題目】2015年6月1日晚,“東方之星”客輪在長江水域監(jiān)測段發(fā)生翻沉,客輪倒扣在江面上, 為了盡快救出被困者,搜救隊員用鐵錘敲擊摟在水面的船體并將耳朵貼在船體上聽。下列說法正確的是( )
A. 敲擊船體是為了使鐵錘振動發(fā)聲
B. 敲擊船體是利用聲波向被困者傳遞能量
C. 貼在船體上聽是為了聽到求救的超聲波信號
D. 貼在船體上是利用固體傳聲效果比氣體好
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【題目】(2016·連云港卷)原子核是由質(zhì)子和____構(gòu)成。電動機將_____能轉(zhuǎn)化為其它形式的能。電能可以使電燈發(fā)光,同時產(chǎn)生內(nèi)能散失到空氣中,但這些內(nèi)能卻無法自動地轉(zhuǎn)化為電能,這說明能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移是有_____的。
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 具有能量的物體一定能夠做功 B. 運動物體具有的能量一定是動能
C. 被舉高的物體具有的能量一定是重力勢能 D. 形變大的物體的彈性勢能一定大
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【題目】如圖所示的四個圖的裝置可以用來演示物理現(xiàn)象,則下列表述正確的是( )
A. 圖甲可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B. 圖乙可用來演示磁場對電流的作用
C. 圖丙可用來演示電流的磁效應(yīng)
D. 圖丁可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關(guān)系
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【題目】如圖所示,是某小組的同學(xué)探究感應(yīng)電流方向與哪些因素有關(guān)的實驗情景(圖中箭頭表示導(dǎo)體的運動方向),下列說法中正確的是( )
A. 比較圖(a)和圖(b)可知,感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān)
B. 比較圖(b)和圖(c)可知,感應(yīng)電流的方向與磁場方向和導(dǎo)體運動方向無關(guān)
C. 比較圖(a)和圖(c)可知,感應(yīng)電流的方向與磁場方向無關(guān)
D. 由圖(d)可以得出感應(yīng)電流的方向跟導(dǎo)體是否運動無關(guān)
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【題目】在勻速運動的火車中,某乘客說車廂小桌上的茶杯是靜止的。則他選擇的參照物是( )
A. 從乘客旁走過的乘務(wù)員 B. 車廂中放茶杯的小桌
C. 鐵路旁的樹木 D. 鐵路邊的建筑物
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