【題目】如圖所示,將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,撥動(dòng)刻度尺使振動(dòng),聽塑料尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音.
(1)實(shí)驗(yàn)通過改變 來改變聲音的響度,通過改變 來改變聲音的音調(diào).
(2)換用鋼尺做此實(shí)驗(yàn),鋼尺伸出桌面的長度、振動(dòng)幅度和頻率與塑料尺均相同時(shí),聽到聲音的主要差異是
(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”).
(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)隱含的物理方法是比較法和 法.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),
(1)利用彈簧測力計(jì)測出滑動(dòng)摩擦力的原理是______;
(2)小明設(shè)計(jì)了如下表格,并記錄了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).為完成實(shí)驗(yàn)探究,表格中至少還需要補(bǔ)充的一組內(nèi)容是:(a)___;(b)___.
(3)右圖甲、乙、丙是其中的三個(gè)實(shí)驗(yàn),比較甲圖和______圖所示實(shí)驗(yàn),說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān).
(4)小明學(xué)習(xí)了滑動(dòng)摩擦力的相關(guān)知識(shí)后,從實(shí)驗(yàn)室借了一個(gè)彈簧測力計(jì),回家探究了他所穿的不同品牌的運(yùn)動(dòng)鞋的防滑能力,他的操作方案:分別用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著甲、乙兩種不同品牌的運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出示數(shù)分別為F甲和F乙,若F甲>F乙則甲運(yùn)動(dòng)鞋下表面更粗糙。小明的方案是否合理______(選填“是”或“否”)。理由是__________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖a、b所示,某小組同學(xué)以硬紙板為研究對(duì)象,利用彈簧測力計(jì)、細(xì)線等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該小組同學(xué)是在做“探究_____________實(shí)驗(yàn)”.按圖a所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí),應(yīng)在硬紙板處于_______狀態(tài)下讀取測力計(jì)的示數(shù);按圖b所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí),放開硬紙板前,應(yīng)使兩測力計(jì)的示數(shù)___________,兩細(xì)線對(duì)硬紙板拉力的方向____________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小軍對(duì)生活中的一些實(shí)例和對(duì)應(yīng)解釋,正確的是( )
A.水中的月亮--光的直線傳播
B.路燈下人影相隨--光的反射
C.用鏡子增大空間感--平面鏡成像
D.近視眼鏡的鏡片--凸透鏡
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān).
(1)通過A、D兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與 有關(guān).
(2)通過 兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積的大小有關(guān).
(3)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的體積有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖).結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的體積有關(guān),水的體積越小蒸發(fā)越快.從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看,他沒有控制水的 (選填“體積”或“表面積”)相同;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是否正確? (選填“正確”或“不正確”),理由是 .
(4)該實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在“測小車的平均速度”實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)如圖的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從斜面頂端靜止滑下,圖中數(shù)字分別表示小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示。其中AC間長30cm,B為中點(diǎn)。
(1)小車通過全程的平均速度為________m/s
(2)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),會(huì)使所測全程時(shí)間偏_________,平均速度偏_______ 。
(3)下圖中四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象,能反映出小車下滑運(yùn)動(dòng)的是_____ 。(選填如下圖中的選項(xiàng)字母)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】不同物體吸收太陽輻射能力不同,小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān),于是,他將幾個(gè)完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽底下,測出相同時(shí)間內(nèi)物體升高的溫度.就“小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)”這—環(huán)節(jié)而言,屬于科學(xué)探究中的( )
A. 收集證據(jù) B. 猜想假設(shè) C. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D. 分析論證
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車是人們常用的交通工具,下列與汽車有關(guān)的說法中正確的是:
A.汽車輪胎上有凹凸不平的花紋,是為了減小摩擦
B.汽車裝有消聲器,目的是在傳播過程中減弱噪聲
C.載重汽車的車輪做得比較寬,是為了減小壓力
D.駕駛員開車時(shí)要系好安全帶,主要是為了防止慣性
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