一個(gè)美麗的氫氣球吊著重物在空中緩緩上升,如圖所示.
(1)在上升過程中,若以氣球?yàn)閰⒄瘴铮匚锸?    的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”);
(2)請(qǐng)你在圖中作出被提升的重物所受重力的示意圖.
【答案】分析:(1)確定重物的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),關(guān)鍵是看它與參照物之間的位置是否發(fā)生變化,然后利用機(jī)械運(yùn)動(dòng)的定義即可得到答案.
(2)根據(jù)力的示意圖的定義結(jié)合重力的三要素,將重物所受重力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來即可.
解答:解:(1)重物隨著氣球緩緩上升,重物相對(duì)于氣球,兩者之間的位置沒有變化,所以重物是靜止的.
(2)用一根帶箭頭的線將重力的三要素表示出來即可.如圖所示.

點(diǎn)評(píng):在畫力的示意圖的過程中,作圖要規(guī)范,要用直尺與鉛筆作圖.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

12、一個(gè)美麗的氫氣球吊著重物在空中緩緩上升,如圖所示.
(1)在上升過程中,若以氣球?yàn)閰⒄瘴铮匚锸?
靜止
的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”);
(2)請(qǐng)你在圖中作出被提升的重物所受重力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

14、一個(gè)美麗的氫氣球吊著重物在空中緩緩上升,如圖所示.
(1)在上升過程中,若以氣球?yàn)閰⒄瘴,重物?div id="tbd7l7z" class="quizPutTag">靜止
的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”);
(2)請(qǐng)你在下圖中作出被提升的重物所受重力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

一個(gè)美麗的氫氣球吊著重物在空中緩緩上升,如圖所示,在上升過程中,若以氣球?yàn)閰⒄瘴,重物?!--BA-->
靜止
靜止
的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

一個(gè)美麗的氫氣球吊著重物在空中緩緩上升,如圖所示.
(1)在上升過程中,若以氣球?yàn)閰⒄瘴,重物?!--BA-->
靜止
靜止
 的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”);
(2)請(qǐng)你在圖中作出被提升的重物所受重力的示意圖.
(3)若重物的質(zhì)量為50.2kg,其重力大小為
491.96
491.96
N.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年山東省臨清市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:填空題

一個(gè)美麗的氫氣球吊著重物在空中緩緩上升,如圖所示,在上升過程中,若以氣球?yàn)閰⒄瘴,重物是________的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)。

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