如圖所示是放在水平桌面上的木塊受到5 N水平拉力的力的圖示。其中正確的是（　�。�
D

力的圖示就是用圖把力的三要素完全表示出來，必須畫上標度，所以A錯。線段的大小成比例，所以B錯。線段應(yīng)包括箭頭在內(nèi)，所以C錯。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

物體的運動狀態(tài)改變一般是指：物體______改變或物體______的改變．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，俊哲同學(xué)在水平地面玩滑板，他利用所學(xué)物理知識玩起滑板很平穩(wěn)，則下列說法中正確的是（   ）
A．人受到的重力與滑板對人的支持力是一對平衡力
B．使滑行的滑板停下來，必須給滑板施加非平衡力
C．人對滑板的壓力和滑板對人的支持力是相互作用力
D．滑板底部安裝輪子是利用滾動代替滑動可以減小摩擦力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

工程載重汽車裝有許多車輪，是為了減小汽車對地面的     ，輪胎上花紋比較深，是為了         ，若輪胎能承受的最大壓強為7×106Pa，輪胎與地面的總接觸面積為0.4m2，則該汽車載物后的總重不能超過            N．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

氣球是我們常玩的一種玩具，請你利用一只氣球，設(shè)計兩個不同的物理實驗，并完成下表。
 
操作方法
實驗現(xiàn)象
物理知識
示例
用力推靜止的氣球
氣球飛出去
力可以改變物體的運動狀態(tài)
實驗一
 
 
 
實驗二
 
 
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

用力壓彈簧，彈簧縮短了;用力拉橡皮筋，橡皮筋伸長了。這表明力能使物體發(fā)生_________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，用手握著一個瓶子懸在空中不動，當手握瓶子的力增大時，瓶子受到手的摩擦力將     （選填“不變”、“變大”或“變小”），若在手握瓶子的力增大時往瓶中加水，瓶子仍然懸在空中不動，則瓶子受到手的摩擦力將        （選填“不變”、“變大”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明學(xué)了物理知識后，對圖中鋼絲鉗的構(gòu)造和外形設(shè)計，做了以下分析，其中分析錯誤的是（　�。�
A．鉗把上的花紋主要是為了美觀B．鉗把用塑料制成，可以防止觸電　
C．鋼絲鉗是省力杠桿D．鉗口較細是為了增大壓強

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（1分）（2014?湖北）冬天，在結(jié)冰的路面上鋪上草墊子，可以防止走路滑到，這是采用了　  　的方法，從而增大了摩擦力．

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同步練習(xí)冊答案