如圖所示，是一個(gè)簡單的發(fā)電裝置的示意圖。當(dāng)導(dǎo)線向_________運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針_________偏轉(zhuǎn)，表明電路中產(chǎn)生了_________；當(dāng)導(dǎo)線向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針向另一方向偏轉(zhuǎn)，表明產(chǎn)生了另一方向的_________。如果導(dǎo)線左右往復(fù)運(yùn)動(dòng)，電流表指針來回?cái)[動(dòng)，電路中產(chǎn)生的是_________，簡稱________。在交變電流中，電流在每秒內(nèi)周期性變化的次數(shù)叫做________。我國電網(wǎng)以_________供電，頻率為_________。

 

答案：
解析：

左  向左  感應(yīng)電流  感應(yīng)電流  交變電流交流  頻率  交流  50Hz

 


提示：


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?惠山區(qū)模擬）吉他是一種通過弦振動(dòng)發(fā)聲的樂器．如圖所示，在一個(gè)空木盒上固定一根木柄，琴弦一端固定在木盒O處，另一端跟木柄上的旋鈕相接，就成了一把簡單的自制吉他．陳好學(xué)習(xí)物理知識(shí)后知道弦振動(dòng)發(fā)聲的音調(diào)高低與弦的長短、粗細(xì)和松緊有關(guān)．現(xiàn)他用這把自制的吉來探究琴弦振動(dòng)發(fā)出不同唱名“dou、ruai、mi、fa、sou…”的決定因素．通過實(shí)驗(yàn)得到：當(dāng)琴弦長60cm，發(fā)出的音為“dou”；當(dāng)琴弦長45cm，發(fā)出的音為“fa”；當(dāng)琴弦長40cm，發(fā)出的音為“sou”． 
（1）此處木盒的作用是為了放大聲音的
響度
響度
；
（2）他上網(wǎng)查得音樂中不同唱名“dou、ruai、mi、fa、sou…”的頻率關(guān)系如下表所示．根據(jù)此表，可以得到弦發(fā)聲的音調(diào)高低與振動(dòng)的頻率的關(guān)系為
頻率越大，音調(diào)越高
頻率越大，音調(diào)越高
．
唱名 dou ruai mi fa sou …
頻率f a
9
8
a
5
4
a
4
3
a
3
2
a		 …
弦長l（cm） 60
160
3
 48 45 40 …
（3）請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)推斷弦的振動(dòng)頻率f與弦長l的關(guān)系式．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的是將復(fù)雜電路等效一個(gè)簡單電路的過程，已知：R2=R3=10Ω，R1=5Ω，則可知R23=
5
5
Ω，R123=
10
10
Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖所示，是小明同學(xué)用溫度計(jì)測小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖．A是操作過程，B是讀數(shù)過程，C是讀取的溫度．
①A圖中操作的錯(cuò)誤是
溫度計(jì)玻璃泡碰到了燒杯的底部
溫度計(jì)玻璃泡碰到了燒杯的底部
；②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是
俯視會(huì)使讀數(shù)增大
俯視會(huì)使讀數(shù)增大
；
③若操作正確無誤，根據(jù)C圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是
48
48
℃．
（2）小明同學(xué)在利用圖D所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長，請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因．（寫出兩種即可）
①
水的質(zhì)量太大
水的質(zhì)量太大
；②
水的初溫度太低
水的初溫度太低
．
（3）如圖E中甲乙圖中，圖
甲
甲
所示是水沸騰時(shí)的情況．
（4）如圖F，是小明做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后所繪制的圖象．圖象中BC段表示的物理意義是：
水沸騰時(shí)吸熱，溫度保持不變
水沸騰時(shí)吸熱，溫度保持不變
．此時(shí)水的沸點(diǎn)是
98℃
98℃
．
（5）水沸騰時(shí)，可以看到水面上不停的冒“白氣”，此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是：
水蒸氣在上升過程中遇冷液化為小水滴懸浮于空氣
水蒸氣在上升過程中遇冷液化為小水滴懸浮于空氣
．
（6）在實(shí)驗(yàn)室里，有三組同學(xué)測得水的沸點(diǎn)分別為97℃、93℃、102℃；有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計(jì)有偏差．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的方法驗(yàn)證這猜想：
把三個(gè)溫度計(jì)同時(shí)放在一杯水里讀數(shù)，如果三支溫度計(jì)顯示溫度一致，說明溫度計(jì)無偏差，否則，確有偏差
把三個(gè)溫度計(jì)同時(shí)放在一杯水里讀數(shù)，如果三支溫度計(jì)顯示溫度一致，說明溫度計(jì)無偏差，否則，確有偏差
．

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科目：初中物理 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　物理　滬科中考版　2009－2010學(xué)年　第10期　總第166期 滬科版 題型：013

[原創(chuàng)]如圖所示，是一個(gè)最簡單的電路，下列關(guān)于此電路的說法中，正確的是

[　　]
A．

這個(gè)電路由電源、用電器和開關(guān)組成

B．

電路導(dǎo)線連接完好，是通路

C．

閉合開關(guān)，電流由燈泡左端流向右端

D．

閉合開關(guān)，燈泡發(fā)光，將光能轉(zhuǎn)化為電能

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