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18.小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機械鬧鐘、鞋盒.
(1)在本實驗中適合做聲源的是機械鬧鐘;另一種器材不適合做聲源的原因是音叉聲音不穩(wěn)定,不能持續(xù)發(fā)聲.
(2)小明將聲源放入鞋盒內,在其四周塞滿待測材料,他設想了兩種實驗方案,你認為最佳的是B.你不選擇另一種方案的理由是聲音響度相差不大時,人耳難以區(qū)分,具有很大的誤差.
A.讓人站在距鞋盒一定距離外,比較所聽見聲音的響度.
B.讓人一邊聽聲音,一邊后退,直至聽不見為止,比較此處距鞋盒的距離.
(3)實驗結果如表所示,則待測材料隔音性能由差到好的順序為錫箔紙、衣服、泡沫塑料.
材料衣服錫箔紙泡沫塑料
距離較長最長
響度較響最響

分析 (1)解決此題要知道實驗聲源應該選擇聲音穩(wěn)定,有節(jié)奏的聲音;
(2)實驗方案中要能直觀的比較,靠聽到聲音的響度來直觀感覺不恰當,而測量聽不到聲音的距離較為直觀,具有可靠性;
(3)根據距離可以判斷隔音效果,距離越長說明隔音效果越差,距離越短說明隔音效果越好.

解答 解:(1)機械鬧鐘發(fā)出的聲音有節(jié)奏,聲音較為穩(wěn)定,適合做實驗聲源;
音叉聲音不穩(wěn)定,而且還需要敲擊,因此不適合做實驗聲源;
(2)測量聽不到聲音的距離較為直觀,有可靠地實驗數(shù)據,能夠較好的判斷隔音效果,方案B較好;
靠聽到聲音的響度判斷材料的隔音效果不是太直觀,具有很大的誤差,方案A不適合;
(3)由表格數(shù)據可知,泡沫的距離最短,說明隔音效果最好;錫箔紙的距離最長,說明隔音效果最差;
故答案為:(1)機械鬧鐘;音叉聲音不穩(wěn)定,不能持續(xù)發(fā)聲;(2)B;聲音響度相差不大時,人耳難以區(qū)分,具有很大的誤差;(3)錫箔紙、衣服、泡沫塑料.

點評 本題通過比較材料的隔音情況考查了對聲源的選擇、聲音的傳播條件的理解與掌握,會設計合理的方案判斷材料的隔音效果.

練習冊系列答案
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8.在“測平均速度”的實驗中,小車在各位置對應的時間如圖所示,各段路程的測量也標在圖中,請你根據圖示完成下列表格并回答以下問題:
(1)
小車通過AB段的時間t1(s)小車通過AB段的速度v(m/s)小車通過BC段的時間t2(s)小車通過BC段的速度v2(m/s)小車通過AC段的時間t3(s)小車通過AC段的速度v3(m/s)
(2)在測量平均速度的實驗中,實驗的原理是v=$\frac{s}{t}$;
(3)在調節(jié)斜面的高度時,為了便于計時,在小車能下滑的情況下,斜面的傾角可適當。ㄌ畲蠡蛐。┬;
(4)從測量結果分析,小車在通過相同的路程,時間不同,說明小車在斜面上所做的運動是變速(變速或勻速)直線運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.在復習“電流的磁場”和“磁場對電流的作用”時,小剛想:“既然通電導體周圍存在磁場,磁場又會對通電導體產生力的作用,那么互相靠近的兩個通電導體間是否會產生力的作用呢?”
(1)于是,他和小強商議通過實驗來研究這一問題.他們找到了兩根柔軟的導線,相距較近地并排固定在接線板上,實驗電路如圖甲所示,通過實驗觀察到的現(xiàn)象如圖乙所示.
該實驗表明:兩個通電導體之間產生了力的作用.
(2)小強認為,如果改變其中一個通電導體中的電流方向,則它們之間作用力的方向也會發(fā)生改變.
小強這樣想的理由是電流產生的磁場方向是由電流的方向決定的,當一個通電導體中電流的方向改變時,它產生的磁場方向也會發(fā)生改變;而磁場對通電導體的作用力的方向與電流的方向和磁場的方向有關,另一個通電導體中電流的方向不變,但磁場方向變化了,它受到的磁場力的方向就會改變.
(3)如果開始實驗時,小剛和小強沒有找到柔軟的導線,而是用較硬的普通鋁芯電線進行實驗,你認為會出現(xiàn)怎樣的情況?通過這個問題,你得到了怎樣的啟示?

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6.如圖甲所示,“研究水的沸騰”的實驗中.

(1)液體溫度計是利用液體的熱脹冷縮性質制成的.為完成實驗選用溫度計測溫物質應為水銀(填“水銀”或“酒精”)理由是酒精的沸點低于水的沸點,水銀的沸點高于水的沸點.
測溫物質凝固點/℃沸點/℃
水銀-39357
酒精-11778
(2)溫度計剛插入熱水時,管壁模糊,很難看清示數(shù),原因是水汽化形成的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在溫度計上.
(3)往燒杯上方加一紙蓋,每隔1min記錄溫度計示數(shù),4min時溫度計的示數(shù)如圖丙所示,溫度值為96℃,直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),由表可知水的沸點為98℃.
(4)根據表中數(shù)據,在圖丁中畫出水溫隨時間變化的圖象.
時間/min012345678
溫度/℃88909294 97989898
(5)實驗前,同學們就器材的選取進行了討論,正方和反方提出了許多觀點,小明把他們的觀點整理記錄如表,其中合理的是:① 和⑥.(填序號)
 正方反方
 
 

①了解水的沸點,選擇量程為了-20℃~110℃的實驗溫度計
③為了節(jié)省加熱時間,在燒杯中加入1cm深的水
⑤燒杯上加蓋紙板,主要目的是防止水沸騰時測出
②選擇體溫計,因為它可以離開被測液體讀數(shù),用起來方便
④為了便于觀察,在燒杯中加滿水
⑥燒杯上加蓋紙板,主要目的是減少熱量散失

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