【題目】在探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中,有兩組同學(xué)分別使用了A、B兩套裝置(如圖甲所示)來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。

(1)為了縮短加熱時(shí)間,選擇____________________套實(shí)驗(yàn)裝置好一些。

(2)如圖乙所示,是A裝置中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),水的沸點(diǎn)是____________℃,此時(shí)水的沸點(diǎn)高于100℃,可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓___________選填“增大”或“減小”),沸點(diǎn)升高。

(3)如圖丙是使用B裝置同學(xué)繪制的水沸騰圖像,從圖像中發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是____________________

(4)水中氣泡在上升過(guò)程中的變化情況是:沸騰前是圖丁中的________

(5)若將A裝置中燒杯上方的紙板拿走,并在A、B兩個(gè)裝置中分別放入初溫和質(zhì)量相同的水和煤油,還可用它來(lái)探究____________________________________________________________________

【答案】 A 101 增大 溫度不變、吸熱 A 不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)

【解析】(1)由圖示可知,A加熱裝置中的燒杯上有蓋子,可減少熱量的散失,可以縮短加熱時(shí)間,故應(yīng)選A;(2)由圖乙可知,水的沸點(diǎn)為101℃,此時(shí)水的沸點(diǎn)高于100℃,可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓增大,沸點(diǎn)升高;(3)水在沸騰過(guò)程中不斷吸熱,但溫度保持不變;(4)水在沸騰前,水中的氣泡是越向上越小的,故A應(yīng)是沸騰前的狀況;(5)若將A裝置中燒杯上方的紙板拿走,并在A、B兩個(gè)裝置中分別放入初溫和質(zhì)量相同的水和煤油,還可用來(lái)探究不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng),也就是比熱容的大小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A. 大小始終不變,方向始終豎直向下;

B. 先減小后增大,方向始終豎直向下;

C. 大小始終不變,斜面段方向垂直斜面向下,水平段方向豎直向下;

D. 先減小后增大,斜面段方向垂直斜面向下,水平段方向豎直向下。

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【題目】2017521日,在長(zhǎng)春舉行的國(guó)際馬拉松比賽中,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員加速?zèng)_刺時(shí),運(yùn)動(dòng)員的(

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(1)小燈泡正常工作的電流.

(2)小燈泡的電阻.

(3)電源電壓.

(4)當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S1、S2都閉合時(shí),電路消耗總功率的最小值.

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