小滿用手機(jī)往家里打電話：他聽出是媽媽在接電話，主要是依據(jù)聲音的________不同來判斷的．媽媽讓他說話大聲些，這是要求增大聲音的________．

音色 響度 【解析】試題分析：聲音有三個(gè)特征：音調(diào)、響度和音色．音調(diào)指聲音的高低；響度指聲音的大��；通過音色能辨別物體．小滿用手機(jī)給家里打電話，他聽出是媽媽接電話，是根據(jù)音色判斷的；媽媽讓說話大聲點(diǎn)，說明小滿的聲音太小，要增大響度．故答案為：音色；響度
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版2018屆八年級(jí)物理(下)第八章 《力》單元測(cè)試培優(yōu)卷 題型：單選題

如圖所示，在粗糙程度相同的地面上，手推木塊向右壓縮彈簧；釋放木塊，木塊沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)；離開彈簧后，木塊運(yùn)動(dòng)到某一位置停下．下列說法中正確的是（ ）

A. 木塊在彈簧恢復(fù)原狀過程中，所受彈力變大

B. 木塊離開彈簧后，受到的滑動(dòng)摩擦力變大

C. 木塊離開彈簧后能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，它受到的摩擦力不變

D. 彈簧恢復(fù)原狀過程中，彈性勢(shì)能變大

C 【解析】A. 木塊向左運(yùn)動(dòng)過程中，彈簧變長(zhǎng)，彈簧的形變逐漸減小，彈力逐漸變小。故A錯(cuò)誤；B. 木塊離開彈簧后，木塊對(duì)水平地面的壓力和接觸面的粗糙程度沒有變，摩擦力就是不變的；故B錯(cuò)C正確；D. 彈簧恢復(fù)原狀過程中，彈簧的形變逐漸減小，彈性勢(shì)能變小，故D正確；

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)單元測(cè)試卷 題型：作圖題

麗麗把背包放在山坡上，請(qǐng)你在如圖中畫出背包所受力的示意圖.

【解析】背包放在斜面上，物體受到重力G、支持力N和摩擦力f，作用點(diǎn)在重心，重力的方向是豎直向下，支持力的方向是垂直斜面向上，摩擦力的方向是沿斜面向上，受力示意圖如圖：

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)單元測(cè)試卷 題型：單選題

鉛垂線可以檢查墻體是否豎直．它利用的是下列哪個(gè)力的性質(zhì)（　�。�

A. 重力 B. 彈力 C. 壓力 D. 摩擦力

A 【解析】重力的方向總是豎直向下的，彈力、壓力和摩擦力的方向可以向各個(gè)方向，不一定是豎直向下的，故應(yīng)選A。

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科目：初中物理 來源：中考復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 題型：填空題

小夢(mèng)在探究聲音高低與物體振動(dòng)快慢的關(guān)系時(shí)，將鋼尺的一端伸出桌面，用手撥動(dòng)使其上下振動(dòng)發(fā)出聲音．如圖所示，改變 ，用同樣的力再撥鋼尺，并仔細(xì)觀察 ，傾聽并辨別鋼尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音的高低有無變化．

伸出桌面的長(zhǎng)度；鋼尺振動(dòng)的快慢 【解析】 試題分析：音調(diào)的高低與發(fā)聲物體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)越高． 【解析】 改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用同樣大小的力撥動(dòng)其伸出桌面的一端，這樣會(huì)導(dǎo)致鋼尺鋼尺振動(dòng)的快慢不同，即發(fā)聲音調(diào)不同． 故答案為：伸出桌面的長(zhǎng)度；鋼尺振動(dòng)的快慢．

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科目：初中物理 來源：中考復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 題型：填空題

如圖所示，木塊的長(zhǎng)度為_________cm。

1.85 【解析】由圖可知，刻度尺的最小分度值是1mm，被測(cè)物體的起始刻度值為2.00cm，終至刻度值為3.85cm，所以物體的長(zhǎng)度為：3.85cm?2.00cm＝1.85cm.

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科目：初中物理 來源：中考復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 題型：單選題

下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是（ ）

A. “響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大

B. “震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高

C. “聞其聲知其人”，說明可以根據(jù)音色來判斷說話者

D. “隔墻有耳”，說明固體能傳聲

B 【解析】試題分析：“響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，響度與振幅有關(guān)，振幅越大響度越大，故A正確；“震耳欲聾”，指的是聲音的響度大，故B錯(cuò)；不同物體發(fā)出的聲音的音色是不同的，“聞其聲知其人”，說明可以根據(jù)音色來判斷說話者的，故C正確；“隔墻有耳”，說明固體能傳聲，故D正確；應(yīng)選B。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè) 第十七章歐姆定律　檢測(cè)試卷 題型：單選題

現(xiàn)在兩個(gè)電阻R1、R2,且R1>R2,則圖中總阻值最小的是( )

A. B. C. D.

C 【解析】當(dāng)電阻串聯(lián)時(shí)，相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的長(zhǎng)度，總電阻等于各個(gè)電阻之和，故B的方式電阻最大； 當(dāng)電阻并聯(lián)時(shí)，相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的橫截面積，總電阻變小，比任一個(gè)電阻都小，故C的并聯(lián)方式電阻最小。 故C符合題意。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年廣東省深圳市福田區(qū)深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)初三上學(xué)期《歐姆定律》和《電功率》單元測(cè)物理試卷 題型：單選題

小華同學(xué)在“測(cè)定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)中，所用電源電壓為7.5 V，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“”的字樣，小燈泡標(biāo)有“”字樣，估計(jì)小燈泡的額定功率小于，他按如圖所示的電路連接好電路后，按正確的實(shí)驗(yàn)步驟開始實(shí)驗(yàn)．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，變阻器的滑片恰好在中點(diǎn)上（即連入電路的電阻為）。有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的說法中正確的

A. 小燈泡正常發(fā)光時(shí)，變阻器消耗的電功率是

B. 小燈泡正常發(fā)光時(shí)，通過的電流時(shí)

C. 通過實(shí)驗(yàn)可以知道小燈泡的額定功率是

D. 小燈泡正常發(fā)光時(shí)，通過的電流是

D 【解析】燈泡正常發(fā)光時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端電壓：U滑＝U?UL額＝7.5V?4.5V＝3V，此時(shí)電路電流：I＝＝0.3A，此時(shí)滑動(dòng)變阻器消耗的功率：P滑＝U滑I＝3V×0.3A＝0.9W，燈泡額定功率：PL＝ULI＝4.5V×0.3A＝1.35W；故ABC錯(cuò)誤，D正確；故選D.

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