4.我國南宋遠洋商貿(mào)船“南海一號”于2007年成功打撈出水,為復(fù)原我國海上絲綢之路歷史提供了及其珍貴的實物資料,采用沉井包裹沉船的整體打撈方式.在世界水下考古也是一大創(chuàng)新.某同學(xué)為了體驗“南海一號”的打撈過程,特利用滑輪組從水下打撈一重物.如圖所示,用一個底面積S=0.05m2,高h=0.2m的長方體形狀的重物模擬“南海一號”,該同學(xué)站在岸邊拉動繩子的自由端,使重物從水底開始向上運動.假定重物一直做豎直向上的勻速直線運動,并經(jīng)歷三個運動階段:第一階段,從重物在水底開始運動到重物的上表面剛露出水面.繩對重物的拉力F1=140N,用時t1=40s,第二階段,從重物上表面剛露出水面到其下表面剛離開水面,用時t2=4s:第三階段,從重物下表面離開水面后在空中上升.已知動滑輪所受重力G=60N,ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg,不計繩重、輪與軸之間的摩擦及水的阻力,不考慮重物出水前后質(zhì)量的變化.求:
①在第一階段運動中,水對重物的浮力F為多大?
②在第一階段運動中,繩對重物做功W1為多大?
③滑輪在第一階段運動中的機械效率η1和在第三階段運動中的機械效率η2分別為多大?

分析 (1)未露出液面,此時金屬塊排開水的體積與金屬塊的體積相等,由阿基米德原理可求出金屬塊的浮力;
(2)當(dāng)金屬塊從水中一直豎直向上做勻速直線運動,根據(jù)第一階段和第二階段升高所用的時間求出重物在第一階段運動中金屬塊升高煩的高度,利用W=Fs求出繩對重物做的功.
(3)由于第一階段重物對滑輪組的拉力F1=G-F,據(jù)此求出重力,根據(jù)η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{\frac{1}{n}(G+{G}_{動})×nh}$=$\frac{G}{G+{G}_{動}}$求第一階段和第三階段的機械效率.

解答 解:(1)金屬塊排開水的體積與金屬塊的體積相等,即V=V=Sh=0.05m2×0.2m=0.01m3
則FVg=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.01m3=100N;
(2)由于第二階段,從重物上表面剛露出水面到其下表面剛離開水面,用時t2=4s;上升高度為物體的高h,
則上升速度v=$\frac{h}{{t}_{2}}$=$\frac{0.2m}{4s}$=0.05m/s;
所由v=$\frac{s}{t}$得:第一階段上升高度s=vt1=0.05m/s×40s=2m,
繩對重物做的功W=F1s=140N×2m=280J.
(3)由于不計繩重、輪與軸之間的摩擦及水的阻力,則繩子的拉力F=$\frac{1}{n}$(G+G),s=nh
則η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{\frac{1}{n}(G+{G}_{動})×nh}$=$\frac{G}{G+{G}_{動}}$,
所以,第一階段運動中的機械效率η1=$\frac{{F}_{1}}{{F}_{1}+{G}_{動}}$×100%=$\frac{140N}{140N+60N}$×100%≈70%;
由于第一階段重物對滑輪組的拉力F1=G-F,則G=F1+F=140N+100N=240N,
所以第三階段運動中的機械效率η2=$\frac{G}{G+{G}_{動}}$×100%=$\frac{240N}{240N+60N}$×100%≈80%.
答:①在第一階段運動中,水對重物的浮力F為100N;
②在第一階段運動中,繩對重物做功W1為280J.
③滑輪在第一階段運動中的機械效率η1和在第三階段運動中的機械效率η2分別為70%、80%.

點評 本題考查了阿基米德原理、速度和機械效率公式和公式變形的應(yīng)用,難點是第二階段,從重物上表面剛露出水面到其下表面剛離開水面所用的時間求出上升的速度,會用稱重法計算出金屬塊的重力.

練習(xí)冊系列答案
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14.如圖所示,螞蟻用10-3N的力拉著樹葉,10s內(nèi)沿著拉力方向前進了10cm,則螞蟻對樹葉做功為1×10-4J,此時的功率為1×10-5W.

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15.下列圖中所示的現(xiàn)象,屬于光的色散現(xiàn)象的是( 。
A.
鉛筆好像被水面“折斷”
B.
雨后天空中出現(xiàn)彩虹
C.
人在墻上形成影子
D.
景物在水中形成倒影

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12.(1)小剛在實驗室里做光的反射規(guī)律實驗:他把一張白紙平鋪在木板上,把一個小平面鏡豎直立在白紙上.在白紙上畫出一條垂直于鏡面的直線ON,作為研究光的反射規(guī)律的參考直線.用激光筆沿著白紙的表面,讓光斜射到平面鏡上,觀察反射光,然后用筆描出入射光和反射光的徑跡.如圖甲所示.
①小剛讓光沿著白紙的表面照射,這樣做的目的是顯示光的傳播路徑.
②小剛讓光沿AO方向照射在平面鏡的O點,他在ON的另一側(cè)觀察到了反射光OB.接著他讓白紙沿ON折疊90°,這時他只觀察到了入射光,而反射光在紙上看不到了,這樣做的目的是探究反射光線、入射光線和法線在同一平面上.
(2)小明對平面鏡成像的特點進行研究,他在水平桌面上放一玻璃板按如圖乙所示進行實驗.①實驗中他發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭,都不能與放在玻璃板前的蠟燭的像完全重合,其原因是:玻璃板與紙面不垂直.
②上述問題解決后,小明也順利完成了實驗.在這個實驗中,用玻璃棒代替平面鏡,主要是利用玻璃透光的特點,便于確定像的位置.
③細心的小明透過玻璃觀察蠟燭的像時,看到像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是玻璃板太厚.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.隨著社會的發(fā)展,為了方便彼此間的交流,國際上建立了一套統(tǒng)一的測量單位體系,叫國際單位制.在國際單位制中,長度的基本單位是米(填寫中文名稱),伏特是電壓(填寫物理量名稱)的基本單位.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.家庭電路中,空氣開關(guān)的主要作用是( 。
A.保持電路的電壓不變B.可以節(jié)省電能
C.保證用電器功率不變D.當(dāng)電路中電流過大時自動切斷電路

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16.如圖,有兩束光線射向凸透鏡,請完成光路(F為焦點,O為光心).

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13.以下對電磁波的認識,正確的是( 。
A.電冰箱是利用電磁波工作的
B.可見光不屬于電磁波
C.電磁波可以用來傳播信息
D.電磁波在真空中的傳播速度是3.0×105m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,在下列光現(xiàn)象中,說法正確的是( 。
A.
日食是光的直 線傳播形成的
B.
黑板右端反光是由于光的漫反射形成的
C.
雨后彩虹是由于光的反射而形成的
D.
照相機形成的像是倒立、縮小的虛像

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