【題目】物理學(xué)中總結(jié)“小孔成像，大孔成斑”。小孔成像原理是光的直線傳播，那么大孔成斑的原理是 。

【答案】光的直線傳播

【解析】

試題分析：小孔成像是由于光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的。光在通過小孔時(shí)，上方的光射向下方，下方的光射向上方，是實(shí)際光斑的匯聚，成的是倒立的可大可小的實(shí)像。大孔成斑是由于光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播在大孔后方形成的與孔的形狀一樣的光斑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】市面上有一種化妝鏡，當(dāng)對(duì)著它照鏡子時(shí)，能看到自己面部更細(xì)微處．這種化妝鏡應(yīng)該是一個(gè)（ ）

A．平面鏡 B．凸面鏡 C．凹面鏡 D．凸透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，電源為電壓可調(diào)的學(xué)生電源，小燈泡L標(biāo)有“6V 1.2W”字樣，R為20Ω的定值電阻。小組根據(jù)記錄的電流表和電壓表的示數(shù)變化，描繪出如圖乙所示的I﹣U關(guān)系圖。當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí)，通過小燈泡L的電流為________A，調(diào)節(jié)電源電壓，當(dāng)電路消耗的總功率為1.35W時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率為_________W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小王同學(xué)設(shè)計(jì)的壓力傳感器的原理圖，其中彈簧上端和滑動(dòng)變阻器的滑片P固定在一起，AB間有可伸縮的導(dǎo)線，R1為定值電阻。當(dāng)閉合開關(guān)S，壓力F增大時(shí)，電流表與電壓表示數(shù)變化情況是 ( )

A. 電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

B. 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

C. 電流表、電壓表示數(shù)都變大

D. 電流表、電壓表示數(shù)都變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)北方的冬季氣溫很低，到處都是冰天雪地，人們有時(shí)會(huì)將冰雪融化取水，把冰雪放在水壺里熱取水的過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 冰在0℃時(shí)，內(nèi)能為0

B. 這是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能

C. 在加熱過程中，壺內(nèi)的溫度一直在上升

D. 水的溫度越高，水分子運(yùn)動(dòng)越劇烈

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）圖a是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置，他們所用器材規(guī)格完全相同，將水加熱相同時(shí)間后停止．圖b是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖象．由圖象可知此時(shí)水面上方的氣壓 （選填“大于”、“等于”或“小于”）一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；小紅把水加熱到水沸騰，所用時(shí)間較長(zhǎng)的原因是 ．

（2）水加熱到水沸騰，所用時(shí)間較長(zhǎng)的原因是．在做“海波熔化”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們采用如圖c的實(shí)驗(yàn)裝置．將裝有海波的大試管放入上面實(shí)驗(yàn)的沸水中并取走酒精燈，溫度計(jì)A和B分別測(cè)量海波和燒杯中熱水的溫度．根據(jù)兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)，繪制出了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖象（如圖d）．由圖象可知，在第8min時(shí)，大試管內(nèi)的海波處于 （選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）．第10min后，海波的熔化將 （選填“繼續(xù)”或“停止”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，光屏跟凸透鏡相距12cm，在光屏上出現(xiàn)了倒立放大的像，那么，這凸透鏡的焦距可能是 （ ）

A．5 cm B．6 cm C．8 cm D．12 cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，小明用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)該 放置在水平桌面上．

（2）實(shí)驗(yàn)器材選擇相同的兩個(gè)棋子A、B，其目的是為了 ．

（3）為了說明平面鏡中所成的像是實(shí)像還是虛像，應(yīng)采取的具體操作步驟是 ；若 ，則平面鏡所成的像為 像．

（4）小明在實(shí)驗(yàn)過程中，讓玻璃板沿00'軸（玻璃板與桌面的接觸部分）方向水平向右移動(dòng)，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A 移動(dòng)（選填“向右”．“向左”或“不”）；他又將玻璃板繞00'軸轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像 選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動(dòng)”）．

（5）如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)

（6）使用“棋子”做此實(shí)驗(yàn)的不足之處是： ；請(qǐng)你設(shè)想一種改進(jìn)的方法： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】凸透鏡的焦距是10cm，把點(diǎn)燃的蠟燭放在距凸透鏡15cm處，則蠟燭通過凸透鏡成的像是（ ）

A.倒立、縮小的實(shí)像 B.正立、縮小的實(shí)像

C.倒立、放大的實(shí)像 D.正立、放大的虛像

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