電流是表示_____________的物理量,用符號(hào)_____表示,國(guó)際單位是______,用符號(hào)_____表示;測(cè)量電流強(qiáng)弱的儀表叫______,用符號(hào)_____表示,實(shí)驗(yàn)室的電流表一般有___個(gè)量程。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:北京市2017年各區(qū)中考一模物理試卷分類匯編3實(shí)驗(yàn)選擇題試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小亮用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率。下列說(shuō)法正確的是

A. 閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到B端

B. 閉合開(kāi)關(guān)后,小燈泡不發(fā)光,電壓表示數(shù)幾乎等于電源電壓,電流表無(wú)示數(shù),原因可能是小燈泡斷路

C. 閉合開(kāi)關(guān)后,小燈泡不發(fā)光,電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),原因可能是滑動(dòng)變阻器斷路

D. 當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖所示,小燈泡的額定功率為3.75W。

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第15章第2節(jié) 電流和電路 練習(xí)1 題型:填空題

恐怖分子在公共場(chǎng)所安裝了定時(shí)炸彈,其引爆裝置如圖所示,定時(shí)開(kāi)關(guān)S閉合后,起爆器________,沒(méi)有電流通過(guò);當(dāng)設(shè)定起爆時(shí)間一到,S會(huì)自動(dòng)斷開(kāi),起爆器引爆炸彈.為使引爆裝置停止工作,拆彈專家應(yīng)在圖中________(填“a”或“b”)處剪斷導(dǎo)線.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第15章 電流和電路 復(fù)習(xí)練習(xí)1 題型:選擇題

某同學(xué)用一個(gè)電源、一個(gè)開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線,將兩個(gè)相同的燈泡連接起來(lái),檢查無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 如果兩個(gè)燈泡都亮,這兩個(gè)燈一定是串聯(lián)

B. 如果兩個(gè)燈泡都亮,這兩個(gè)燈一定是并聯(lián)

C. 如果只有一個(gè)燈亮,這兩個(gè)燈一定是串聯(lián)

D. 如果只有一個(gè)燈亮,這兩個(gè)燈一定是并聯(lián)

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第15章 電流和電路 復(fù)習(xí)練習(xí)1 題型:填空題

如圖的電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2斷開(kāi),S3、S4閉合時(shí),燈 發(fā)光,它們的連接方式是聯(lián);當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合,S2、S3、S4斷開(kāi)時(shí),燈 發(fā)光,它們的連接方式是 聯(lián);當(dāng)開(kāi)關(guān)S2、S3、S4閉合,S1斷開(kāi)時(shí),燈 發(fā)光,它們的連接方式是 聯(lián);當(dāng)同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S3時(shí),燈 發(fā)光,會(huì)出現(xiàn) 現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省宜興市2017-2018學(xué)年第一學(xué)期初三物理第11章《簡(jiǎn)單機(jī)械和功》單元檢測(cè) 題型:實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),杠桿的位置如圖甲所示.為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向 _______ 移動(dòng)(選填“左”或“右”).

(2)如圖乙所示,在刻度線“2”處掛2個(gè)鉤碼,在刻度線“4”處用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿,杠桿在水平位置平衡時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1,將彈簧力計(jì)斜向左拉,杠桿在水平位置平衡時(shí),其示數(shù)F2 _____ F1(選填“>”、“=”或“<”,下同);再將彈簧測(cè)力計(jì)斜向右拉,杠桿在水平位置平衡時(shí),其示數(shù)F3 _____ F1.

(3)得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論后,利用圖乙所示的裝置,只借助杠桿上刻度線,右側(cè)只使用彈簧測(cè)力計(jì),左側(cè)只懸掛重物,若彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0 ~ 2.5N,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),通過(guò)計(jì)算可知,懸掛的重物最重可達(dá) ____N.

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省宜興市2017-2018學(xué)年第一學(xué)期初三物理第11章《簡(jiǎn)單機(jī)械和功》單元檢測(cè) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小華研究有關(guān)杠桿平衡的問(wèn)題,他在已調(diào)節(jié)水平平衡的杠桿上,用彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),研究過(guò)程如圖所示(彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)杠桿的力為動(dòng)力、鉤碼對(duì)杠桿的力為阻力,鉤碼均相同且位置保持不變),請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況和測(cè)量結(jié)果進(jìn)行分析和歸納.

(1)由______(填a、b、c、d)兩圖中動(dòng)力與動(dòng)力臂大小間的關(guān)系可初步看出:阻力與阻力臂不變,當(dāng)杠桿平衡時(shí),動(dòng)力臂越大,所用動(dòng)力越。

(2)根據(jù)四個(gè)圖中杠桿的平衡與動(dòng)力、阻力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)方向的關(guān)系可知:當(dāng)______時(shí),杠桿可能平衡;當(dāng)______時(shí),杠桿不能平衡.

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省宜興市2017-2018學(xué)年第一學(xué)期初三物理第11章《簡(jiǎn)單機(jī)械和功》單元檢測(cè) 題型:選擇題

用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)將300N的重物勻速提升3m,已知?jiǎng)踊喼?0N,不計(jì)摩擦,則( 。

A. 利用滑輪組所做的有用功是450J

B. 繩子自由端移動(dòng)的速度是0.9m/s

C. 拉力的功率是99W

D. 滑輪組的機(jī)械效率是80%

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科目:初中物理 來(lái)源:山東省平邑縣蒙陽(yáng)新星學(xué)校九年級(jí)物理下學(xué)期期中 自測(cè)題 題型:選擇題

下列現(xiàn)象中,通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的是

A. 打開(kāi)啤酒瓶蓋,瓶口處氣體溫度降低

B. 放進(jìn)冰箱冷凍室的水變成冰塊

C. 在汽油機(jī)的壓縮沖程中,汽缸內(nèi)的溫度升高

D. 用手來(lái)回彎折鐵絲,彎折處鐵絲溫度升高

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同步練習(xí)冊(cè)答案