在“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)


  1. A.
    放大的像都是虛像
  2. B.
    實(shí)像都是縮小的
  3. C.
    倒立的像都是縮小的
  4. D.
    縮小的像都是倒立的
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2004?廣安）在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，已知凸透鏡的焦距是20cm，要在光屏上得到一個(gè)縮小、倒立的實(shí)像，物體和凸透鏡之間的距離應(yīng)
大于40cm
大于40cm
若物體到凸透鏡的距離為30cm，則在光屏的像是
倒立放大的實(shí)
倒立放大的實(shí)
像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中：
（1）儀器在光具座上從左到右依次擺放蠟燭、凸透鏡、光屏，并調(diào)整它們的高度，使三者的中心大致在
同一高度上
同一高度上
．
（2）如圖所示，在觀察凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡位置不變，先后把燭焰放在a、b、c、d各點(diǎn)，分別調(diào)節(jié)光屏的位置，則
①燭焰放在
c
c
點(diǎn)時(shí)，屏上出現(xiàn)倒立、放大的實(shí)像，此成像特點(diǎn)可應(yīng)用在
投影儀
投影儀
；
②燭焰放在
d
d
點(diǎn)時(shí)，在與物體同側(cè)成正立、放大的像，此成像特點(diǎn)可應(yīng)用在
放大鏡
放大鏡
上；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，保持凸透鏡的位置不變，先后把燭焰放在a、b、c、d、e各點(diǎn)，如圖所示，分別調(diào)整光屏的位置，則：
（1）把燭焰放在
c
c
點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最大；
（2）把燭焰放在
a
a
點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最��；
（3）把燭焰放在
d、e
d、e
點(diǎn)，屏上不會(huì)出現(xiàn)像
（4）把燭焰放在
a
a
點(diǎn)，當(dāng)屏上出現(xiàn)清晰的像時(shí)，屏距凸透鏡最近；
（5）物體在焦點(diǎn)之外越是遠(yuǎn)離凸透鏡，像越
小
小
，像距越
小
小
；
（6）當(dāng)物體由a點(diǎn)向b點(diǎn)移動(dòng)時(shí)，物像間距離的變化規(guī)律是：
物距減小，像距增大，像增大
物距減小，像距增大，像增大
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）說(shuō)出一種簡(jiǎn)便易行的判斷透鏡是否為凸透鏡的方法
用手摸一下，中央厚，邊緣薄的是凸透鏡
用手摸一下，中央厚，邊緣薄的是凸透鏡
；
（2）當(dāng)蠟燭在凸透鏡左側(cè)距透鏡20厘米時(shí)，在右側(cè)光屏上得到一倒立等大的實(shí)像，則凸透鏡的焦距為
10
10
厘米．當(dāng)蠟燭在凸透鏡左側(cè)距透鏡15厘米時(shí)，所成像的性質(zhì)為
倒立放大實(shí)像
倒立放大實(shí)像
；像在透鏡的
右
右
側(cè)．
（3）把蠟燭從離凸透鏡40厘米的地方移到離凸透鏡25厘米的地方，像到凸透鏡的距離
變大
變大
，像的大小
變大
變大
；（填“變大”、“變小”或“不變”）；
（4）想用凸透鏡觀察到一個(gè)正立的像，蠟燭應(yīng)該放在凸透
一倍焦距以內(nèi)
一倍焦距以內(nèi)
的地方．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，點(diǎn)燃蠟燭后，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏上都不能形成蠟燭的像，其原因是蠟燭放在了凸透鏡的（　�。�

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