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“觀察水的沸騰”實驗中所用到的器材有:燒杯、水、鐵架臺、石棉網、酒精燈、火柴、中心有孔的紙板,還需要________.如圖為某同學做“觀察水的沸騰”實驗時測沸水溫度的情形,他觀察發(fā)現(xiàn)溫度計讀數(shù)大于100℃,其主要原因是________.

秒表和溫度計    溫度計的玻璃泡碰到容器的底部
分析:(1)研究水的沸騰時,觀察當水繼續(xù)吸收熱量時,溫度的變化情況;
(2)溫度計的正確使用,①溫度計的玻璃泡不要碰到容器底或容器壁;
②溫度計放到液體中,等到液柱穩(wěn)定后再讀數(shù);
③視線要與液柱的上表面相平.
解答:(1)研究水的沸騰時,觀察當水繼續(xù)吸收熱量時,溫度的變化情況,溫度的變化可以通過溫度計來測量,吸收熱量的多少無法用儀器準確的測量,只能通過加熱時間來粗略的表達,實驗時還缺少秒表和溫度計.
(2)溫度計碰到了容器的底部,容器的底部受酒精燈的影響,溫度較高,導致測量的水溫超過100℃.
故答案為:秒表和溫度計;溫度計的玻璃泡碰到燒杯底
點評:研究水的沸騰實驗,會正確選擇實驗器材,明確觀察的現(xiàn)象和要記錄的數(shù)據(jù),會正確使用溫度計.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?茂名)如圖所示是小敏同學做“觀察水的沸騰”實驗操作圖此操作圖及實驗觀察到的現(xiàn)象,以下說法正確的是
( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?崇文區(qū)二模)小亮用圖裝置做“觀察水的沸騰”實驗,他觀察到水沸騰時繼續(xù)加熱.插在水中溫度計的示數(shù)
不變
不變
(升高、降低、不變).如果想要節(jié)約一些酒精燃料,并縮短實驗時間,可行的一種方法是
適當減少水的質量(用溫水加熱)
適當減少水的質量(用溫水加熱)
.當燒瓶內的水沸騰后把酒精燈移開,水將不再沸騰.請你寫出兩種不再繼續(xù)加熱,而使瓶內的水再次沸騰起來的方法.
把燒瓶密封并抽出燒杯內的氣體
把燒瓶密封并抽出燒杯內的氣體
;
把燒瓶密封并倒轉,向燒瓶底部澆注涼水
把燒瓶密封并倒轉,向燒瓶底部澆注涼水

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)在“觀察水的沸騰”實驗中,當水溫升到89℃時,小剛開始計時,每隔1min記錄一次水的溫度.然后,小剛根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖1所示的溫度隨時間變化的圖象.
①由圖象可以看出,實驗中水的沸點為
99
99
℃.
②根據(jù)圖象可以推斷,如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對水加熱1min,則水的溫度是
99
99
℃;若增大水面上方的大氣壓后繼續(xù)對水加熱1min,則水的溫度
升高
升高
(填:不變、升高或降低)
(2)如圖2所示,小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗:

①我們需要讓蠟燭、凸透鏡、光屏的中心在同一高度,這樣做的目的是
使像成在光屏的中心
使像成在光屏的中心
;
②此凸透鏡的焦距是5cm,當燭焰在圖11所示位置時,移動光屏可以在光屏上得到一個倒立、
縮小
縮小
 的實像.在照相機和投影儀中,成像情況與此類似的是
照相機
照相機
;要使光屏所成的像變小時,在不改變透鏡位置的情況下,可將燭焰向遠離凸透鏡方向移動,同時將光屏向
靠近
靠近
透鏡方向移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明用圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗.

(1)為了完成實驗,除了溫度計之外還需要的測量器材是
秒表
秒表
;
(2)實驗前,器材的安裝應由
 而
 安裝.(填上、下)
(3)下表是實驗中他記錄的一組數(shù)據(jù),由數(shù)據(jù)可知,水的沸點是
98
98
℃,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在圖乙中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象;
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98
(4)沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是
水蒸氣
水蒸氣
遇冷
液化
液化
 (填物態(tài)變化名稱)形成的.
(5)為了縮短實驗的時間,可以采用如下的措施,請寫出兩點①
減少水的質量
減少水的質量
;②
提高水的初溫
提高水的初溫

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

如圖1是小明同學探究“水的沸騰”的實驗裝置.
(1)為了節(jié)約能源適當縮短實驗時間,可以采取的措施有(寫出兩種):
減少水的質量
減少水的質量
 ②
提高水的初溫
提高水的初溫

(2)當水溫上升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5min后停止記錄.
①圖甲中溫度計的示數(shù)為
98
98
℃.圖乙中,表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的
A
A
圖.
②根據(jù)實驗數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時間變化的圖象,如圖丙所示.有圖象可知,在當時條件下,水的沸點是
98
98
℃.
③水的沸騰特點是
不斷吸收熱量
不斷吸收熱量
;
溫度保持不變
溫度保持不變

④水沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”.“白氣”是水蒸氣遇冷
液化
液化
形成的.
(3)小明同學在做完“觀察水的沸騰”實驗后又進一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況,他將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中.
時間/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 75
溫度/℃ 98 70 55 45 35 28 24 22 22 22
(4)請在坐標圖中通過描點畫出上述溫度隨時間變化的曲線.
(5)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知,小明做上述實驗時的環(huán)境溫度(即室溫)應在
22
22
℃左右.
(6)根據(jù)描畫出的水溫隨時間變化的曲線.可知沸水在自然冷卻過程中溫度變化的規(guī)律是:
水和環(huán)境的溫度差越大,水放出熱量越快
水和環(huán)境的溫度差越大,水放出熱量越快

(7)如果有一天你要喝一杯奶茶,可以有兩種方法供你選擇:
①先將滾燙的熱茶冷卻5min,然后加一匙冷牛奶;
②先將一匙冷牛奶加進滾燙的熱中,然后冷卻5min.
你認為方法
的冷卻效果好.

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