【題目】用力壓彈簧，彈簧變短，這說明力可以改變彈簧的_____，用球拍擊球，球被打飛了，這說明力可以改變球的_____。

【答案】形狀 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

【解析】

用力壓彈簧，彈簧變短，彈簧發(fā)生了形變，說明力可以改變物體的形狀。

球拍擊球，球被打飛了，球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“騎觀天下水，綠動(dòng)岳陽城”。自今年4月我市自行車租賃系統(tǒng)正式運(yùn)行以來，小明堅(jiān)持騎自行車上學(xué)。某次小明騎車上學(xué)用時(shí)10min 。

（1）已知自行車的質(zhì)量是20kg ，求自行車受到的重力大小。

（2）小明家距學(xué)校3000 m ，求小明騎車的平均速度。

（3）騎車過車中，小明用大小不同的力捏閘剎車，車停下來的快慢不同。剎車時(shí)捏閘剎用力越大，自行車就停得越急，請說明其中的道理。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩只外形相同、燈絲長度相等的燈泡L1和L2 ， 在它們的銘牌上只能看清“220V”字樣，而看不清它們額定功率的大�。�、乙、丙三位同學(xué)對它們進(jìn)行了探究：甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)L1的燈絲粗一些，認(rèn)為L1的電阻小，所以L1的額定功率比L2��；乙同學(xué)把兩燈串聯(lián)在同一電路中，發(fā)現(xiàn)L2比L1亮，認(rèn)為L2的額定功率大；丙同學(xué)把兩燈并聯(lián)在同一電路中，發(fā)現(xiàn)L1比L2亮，認(rèn)為L1的額定功率大．你認(rèn)為哪位同學(xué)的探究是正確的（ ）
A.甲同學(xué)
B.乙同學(xué)
C.丙同學(xué)
D.都不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為四沖程汽油機(jī)未按工作循環(huán)順序排列的各沖程示意圖，工作時(shí)，將大量機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進(jìn)行探究．經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)．

猜想二：琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)．

猜想三：琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)．

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來一個(gè)能夠測量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

(1)為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為_______、_______、_______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為_______、_______、_______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

表中有的材料規(guī)格還沒有填全，為了驗(yàn)證猜想三，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容，請你在表中填上所缺數(shù)據(jù)_________．

(2)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，必須進(jìn)行的操作是：___________________________________．

(3)探究過程通常采用下列一些步驟：①分析歸納②實(shí)驗(yàn)研究③提出問題④猜想假設(shè)⑤得出結(jié)論等．你認(rèn)為小華要完成本探究的全過程，所采取步驟的合理順序是__________．

(4)在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進(jìn)而尋找出另外一些因素間的關(guān)系，這神研究問題的方法叫做___________________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某校兩同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究小燈泡的電功率跟兩端電壓的關(guān)系，已知小燈泡的額定電壓為2.5V、額定功率為0.75W．小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行研究，他先測出若干組電壓和電流值，再由公式P=UI，求得對應(yīng)的功率，并作出功率隨電壓變化的圖線a．小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路進(jìn)行研究，她先由 計(jì)算出小燈泡的電阻R，再測出若干個(gè)電壓值，最后根據(jù) ，求得對應(yīng)的功率，也作出功率隨電壓變化的圖線b．則下列反映了他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖線是（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生活中的估測值，最貼近實(shí)際情況的是

A. 一枚 1 元硬幣的重力為 0.5N

B. 用手托起一個(gè)雞蛋的力大約為 1N

C. 教室里空氣的質(zhì)量大約為 30kg

D. 人體密度為 1000kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，可以用分子動(dòng)理論解釋的是

A. 中秋時(shí)節(jié)，桂花飄香

B. 深秋時(shí)節(jié)，落葉紛飛

C. 寒冬臘月，瑞雪飄飄

D. 春寒料峭，細(xì)雨濛濛

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】寒冷的冬季用潮濕的手摸放在戶外的金屬管，手會(huì)“粘”在上面，這是由于手上的水分遇冷后結(jié)成冰，使分子間________增大�？諝饬鲃�(dòng)會(huì)形成風(fēng)，這________（選填“屬于”或“不屬于”）擴(kuò)散現(xiàn)象。

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