在圖甲的方框內(nèi)填上電池正負(fù)極的符號,標(biāo)出圖中小磁針ABN極。根據(jù)圖乙磁感線方向,標(biāo)出螺線管的磁極和導(dǎo)線中的電流方向。

(1)由磁極間的相互規(guī)律,同名磁極相互吸引可知,小磁針A的左端為N極,小磁針B的右端為N極,
根據(jù)安培定則,大拇指指向N極,四指繞向就是電流的方向.所以在螺線管的外部電流方向向上.所以右端是電源的正極,左端是電源的負(fù)極.
如圖所示:

(2)磁感線從螺線管的左端流出右端流入,由此可知,螺線管的左端為N極,右端為S極.
根據(jù)螺線管的NS極,利用線圈的繞向,根據(jù)安培定則可以確定螺線管中的電流方向是從螺線管的右端流入,左端流出.
故答案如下圖所示:
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說法正確的是(  )
A.通電導(dǎo)體在磁場中一定受到磁場力
B.發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制造的
C.電子定向移動(dòng)時(shí)能產(chǎn)生磁場
D.電磁繼電器應(yīng)用了電流的磁效應(yīng)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

為了研究通電螺線管的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān),某小組同學(xué)利用一個(gè)螺線管、幾根完全相同的鐵棒及其他器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí),先把螺線管固定在連有彈簧的鐵塊下方,并將其接入電路,閉合電鍵,移動(dòng)滑片,使通過螺線管的電流為某一數(shù)值,彈簧略有伸長,出現(xiàn)如圖7(a)的現(xiàn)象。接著他們再分別在螺線管中插入數(shù)量不同的鐵棒,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)均相同,現(xiàn)象分別如圖7(b)、(c)、(d)所示。請仔細(xì)觀察圖中的操作和現(xiàn)象,然后歸納得出結(jié)論。

(1)比較圖(a)與(b)[或(a)與(c),或(a)與(d)]兩圖可得:                         。
(2)比較圖(b)與(c)與(d)三圖可得:                                        。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于電和磁,下列說法中正確的是
A.通電導(dǎo)線周圍存在磁場
B.電動(dòng)機(jī)工作時(shí)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C.發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的
D.閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí),一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的螺線管P和Q,若電路中有電流,它們將相互(   )
A.吸引,P的右端是S極,Q的左端是N極
B.吸引,P的右端是N極,Q的左端是S極
C.排斥,P的右端是N極,Q的左端是N極
D.排斥,P的右端是S極,Q的左端是S極

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

(1)探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象應(yīng)選用如圖        (選填“甲”或“乙”)所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在這個(gè)現(xiàn)象中感應(yīng)電流的方向與       的方向和磁感應(yīng)線方向有關(guān).

(2)如圖丙所示,A為彈簧測力計(jì)(量程足夠大),B為條形磁鐵(下端為S極),C為螺線管.現(xiàn)將S1斷開,S2由1改接到2,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將_____;若S2接2 不變,再閉合S1,彈簧測力計(jì)的示數(shù)將_____.(都選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如下左圖所示,已知磁鐵的N極與通電螺線管A端間的磁感線分布情況,請?jiān)趫D中標(biāo)出磁感線方向和通電螺線管中的電流方向。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

根據(jù)右上圖中小磁針N極的指向,標(biāo)出通電螺線管電源的“+”、“-”極。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列數(shù)據(jù)與事實(shí)相差較大的是
A.教室內(nèi)一盞日光燈的功率約為40W
B.一支普通牙刷的長度大約是20cm
C.使人體感覺舒適的環(huán)境溫度為20℃
D.一名普通中學(xué)生正常步行上樓的功率為500W

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