【題目】小榮同學(xué)連接了如圖所示的電路.閉合開關(guān)后，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)保持3 V不變，電流表的指針幾乎不動，排除故障后，將滑動變阻器的滑片移至最左端，電流表的示數(shù)為0.3 A.以下說法正確的是( )

A. 故障原因可能是滑動變阻器短路

B. 電阻R與滑動變阻器是并聯(lián)的

C. 想使電流表示數(shù)變大，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向右移動

D. 電阻R的阻值為10 Ω

【答案】D

【解析】由圖示可知，如果是滑動變阻器短路，則電壓表示數(shù)應(yīng)為0，不符合題意，故A錯；電阻R與滑動變阻器是串聯(lián)而非并聯(lián)，故B錯；當(dāng)將滑片向右移動時，電阻變大，電流會變小，電流表示數(shù)將會變小，故C錯；根據(jù)改動前的錯誤可知，是由于滑動變阻斷沒有接在電路中，電壓表串聯(lián)的，此時電壓表的示數(shù)3V則為電源電壓，改正后，將滑片移至最左端，則相當(dāng)于電路中只接了定值電阻，所以可得定值電阻的阻值R=U/I=3V/0.3A=10Ω，故D正確；應(yīng)選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】交流與評估是科學(xué)探究的一個重要環(huán)節(jié)。某班同學(xué)，利用如圖所示的實驗裝置完成了“測滑輪組機(jī)械效率”實驗以后，進(jìn)行了小組交流，下表是各小組的實驗數(shù)據(jù)記錄：

請你對表中各小組的實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較，回答下列問題：

（1）用直接測量物理量表示的機(jī)械效率表達(dá)：__________。

（2）實驗中影響滑輪組效率的主要因素有哪些？__________和_______________。

（3）1、2兩個小組的動滑輪重相同，提起的鉤碼重也相同，測出的動滑輪的機(jī)械效率卻不同，原因可能是什么？（寫出一點即可）___________________________________

（4）請你就如何提高滑輪組的機(jī)械效率提出自己的建議(要求寫兩點):

①____________； ②_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列列能源中，不屬于二次能源的是（ ）
A.汽油
B.石油
C.電能
D.煤氣

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是李江同學(xué)為測量小燈泡電阻而連的電路，有關(guān)該實驗的以下說法錯誤的是( )

A. 閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片滑到最左端

B. 實驗過程中兩電表都有可能需要換接較小的量程

C. 所測小燈泡的電阻可能隨電壓表的示數(shù)的不同而不同

D. 在如圖位置閉合開關(guān)后，向左移動滑動變阻器的滑片小燈泡變亮

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代社會中，尤其是我國使用的能量主要來源于（ ）
A.太陽能
B.風(fēng)能
C.水能
D.燃料燃燒得到的內(nèi)能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中國海軍新聞發(fā)言人梁陽2016年12月24日宣布，遼寧艦與數(shù)艘驅(qū)護(hù)艦組成編隊，攜多架殲—15艦載戰(zhàn)斗機(jī)和多型艦載直升機(jī)開展跨海區(qū)訓(xùn)練和試驗任務(wù)。如圖為某次訓(xùn)練的場景，則下列說法正確的是（ ）
A.以待飛的艦載機(jī)為參照物，遼寧艦是運動的
B.以空中的艦載機(jī)為參照物，遼寧艦是靜止的
C.以正在起飛的艦載機(jī)為參照物，遼寧艦是后退的
D.以空中的艦載機(jī)為參照物，待飛的艦載機(jī)是靜止的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在研究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中，下列說法中正確的是（　�。�

①閉合電鍵前，移動滑片P到最右端是為了起到保護(hù)電路的作用

②閉合電鍵后，移動滑片P的作用是控制電阻兩端的電壓保持不變

③閉合電鍵后，移動滑片P的作用是控制通過電阻的電流保持不變

④閉合電鍵后，移動滑片P的目的是多次測量取平均值減少誤差．

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實例中，目的是為了增大摩擦的是（ ）
A. 磁懸浮列車行駛時不接觸軌道
B. 氣墊船行駛時船體離開水面
C. 自行車軸承內(nèi)部裝有滾珠
D. 汽車輪胎表面刻有花紋

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究二力平衡條件的實驗時，將系于輕質(zhì)小卡片兩對角的細(xì)線分別跨過左右吸在黑板上的滑輪，在細(xì)線的兩端掛上鉤碼，如圖所示.此時作用在卡片上的兩個力大小相等、方向相反.若要證明：“這兩個力還必須作用在同一條直線上才能彼此平衡”，則下列實驗操作正確的是（ ）

A.手扶卡片，在右側(cè)加掛一個鉤碼，松手
B.手扶卡片，使其豎直向下移動一些，松手
C.手扶卡片，繞其中心在豎直平面旋轉(zhuǎn)90°，松手
D.手扶卡片，將右側(cè)滑輪豎直向上移動一些，松手

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案