下列現(xiàn)象中,屬于光的色散現(xiàn)象的是

   A.井底之蛙,所見甚小               B.岸邊樹木,水中倒立

C.雨后天空,弧狀光帶                 D.水中鉛筆,水面折斷

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


瑞瑞同學在中考物理實驗加試時,對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究。


【猜想與假設】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設計與進行實驗】

(1)按圖所示的電路圖連接電路;

(2)閉合開關,用電壓表測出L1兩端的電壓;

(3)在測L2兩端的電壓時,瑞瑞同學為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;

(4)測出AC間的電壓。

【交流與評估】

(1)在拆接電路時,開關必須________;

(2)瑞瑞同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?_______________________ _________________________________________________。

(3)方法改進后,所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中。分析瑞瑞同學的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓________各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”)。

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.75

(4)這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:


小明利用標有“6 V 6 W”的燈泡L1和“6 V 3 W”的燈泡L2進行實驗。

(1)當L1正常發(fā)光時通過的電流多少A?

(2)如圖甲所示:OA和OB分別為通過燈泡L1和L2中的電流隨兩端電壓變化關系的曲線。

①現(xiàn)將兩燈連入圖乙所示電路,要使其中一個燈泡正常發(fā)光,電路中電流表的示數(shù)為多少安?

②電源的電壓是多少伏?

③電路消耗的總功率為多少瓦?

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,將一把金屬叉子拴在一根約lm長的線的中間把線的兩端分別纏繞在雙手的食指上,纏繞多圈,插入耳朵.然后讓叉子撞到堅硬的物體上,等它垂下把線拉直時,你就可以聽到敲鐘似的響聲.通過撞擊,金屬叉子            發(fā)聲,聲音主要通過             傳遞到人耳.

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為了探究聲音產(chǎn)生的條件,有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象.

A:放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減小.

B:使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花.

C:彈吉他時,用相同的力彈撥粗細不同吉他的琴弦

D:在吊著的大鐘上固定一枝細小的筆,把鐘敲響后,讓紙在筆尖上迅速滑過,可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線.

(1)你認為,能說明聲音產(chǎn)生條件的兩個實驗現(xiàn)象是                    .(填序號,每空1分,共2分)

(2)其他現(xiàn)象雖然不能說明聲音產(chǎn)生的條件,但是分別說明了什么問題?

         說明                                                  。(3分)

         說明                                                  。(3分)   

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科目:初中物理 來源: 題型:


 一輛轎車行駛的速度是100km/h,一輛自行車前進的速度是5m/s,這表明

A.轎車行駛的路程一定比自行車多       B.轎車一定始終在自行車前面

   C.自行車的運動時間一定比轎車長       D.轎車的運動一定比自行車快

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 身高1.7m的小明站在平面鏡前2m處,他看到自己在鏡中的像是         (選填“實像”或“虛像”)像,他的像高______m,他和像之間的距離為________m。

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科目:初中物理 來源: 題型:


 “縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪,同樣的水分子,裝扮著我們生活的時空!边@是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩。對這首詩中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是(    )

A.“縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象                    B.“晶瑩的露”是液化現(xiàn)象  

C.“凝重的霜”是凝固現(xiàn)象                  D.“輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖22甲是某晶體熔化時溫度隨時間變化的圖象。

(1)根據(jù)圖22甲可知,該物質(zhì)在B點時的內(nèi)能       (選填“大于”、“小于”或“等于”)在C點時的內(nèi)能,理由是                                                     

(2)根據(jù)圖22甲中坐標信息可知,該物質(zhì)在AB 段和CD段的比熱容分別為c1、c2 ,則c1∶c2                ;(2分)

(3)根據(jù)圖象信息,請在圖22乙中粗略畫出該晶體熔化時的時間—溫度圖象。(2分)

 


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