4.下列有關(guān)熱的說法正確的是( 。
A.晶體在熔化過程中溫度不變,內(nèi)能也不變
B.內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程,主要是用熱傳遞的方法增加了汽缸內(nèi)的物質(zhì)的內(nèi)能
C.汽車緊急剎車,輪胎發(fā)熱是機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能
D.柴油機(jī)的效率比汽油機(jī)的效率高,是因為柴油的熱值比汽油的熱值大

分析 (1)晶體在熔化過程中,要不斷吸收熱量,內(nèi)能增加,但溫度保持不變;
(2)改變內(nèi)能的方法:一是做功,二是熱傳遞;
(3)克服摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
(4)1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量叫這種燃料的熱值,用來做有用功的能量和燃料完全燃燒放出的熱量的比值叫熱機(jī)效率.

解答 解:A、晶體在熔化過程中,雖溫度保持不變但要繼續(xù)吸收熱量,內(nèi)能在增加,故D錯誤;
B、內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程,主要是用做功的方法增加了氣缸內(nèi)的物質(zhì)的內(nèi)能,不是熱傳遞,故C錯誤;
C、汽車緊急剎車,輪胎發(fā)熱,屬于摩擦生熱現(xiàn)象,是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故C正確;
D、柴油機(jī)的效率比汽油機(jī)的效率高,是因為柴油機(jī)在吸氣沖程中吸入的是空氣,在壓縮沖程中壓縮程度大,做有用功的能量和燃料完全燃燒放出的熱量的比值大,與熱值大小無關(guān),故D錯誤.
故選C.

點(diǎn)評 本題綜合考查了晶體熔化的特點(diǎn),內(nèi)能的改變、熱機(jī)效率等知識的應(yīng)用,體現(xiàn)了從物理走向生活的教學(xué)思想.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.圖中甲、乙兩圖是小月同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實驗情景.

①玻璃板豎直立在水平桌面上,點(diǎn)燃的蠟燭A豎直立在玻璃板前,玻璃板后出現(xiàn)A的像.
②小月同學(xué)拿另一支與A大小相同的蠟燭B在玻璃板后面移動,直至與A的像重合,如圖乙所示,由此可以得出像和物大小相等(相等/不相等);若A向玻璃板靠近,玻璃板中像的大小將不變(變大/變小/不變).
③將玻璃板換成凸透鏡,將B取走,換上一塊光屏,移動光屏,得到一倒立縮小的實像,人們利用該原理制造了照相機(jī)(照相機(jī)/投影儀/放大鏡)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.在如圖所描述的兩個現(xiàn)象中,甲鉆木取火是用做功的方法改變了物體的內(nèi)能;乙把燒紅的工件放入冷水中,工件會涼下來,這是利用熱傳遞的方法改變工件內(nèi)能的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.夏津的九龍湖風(fēng)景優(yōu)美,岸邊的樹木在水中的“倒影”是由于光可以在水面發(fā)生鏡面 (選填“鏡面”或“漫”)反射而形成人的虛像(選填“實像”或“虛像”);漫步河畔,會看見水中的小魚,這是光的折射現(xiàn)象,小魚的實際位置要比看到的深.夏天雨后的湖面在彩虹的映襯下顯得分外妖嬈,彩虹是光的色散形成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖,雙黃線右側(cè)是兩個機(jī)動車道,每車道寬3.6m,一輛長為4.5m、寬為1.8m的轎車A以54km/h的速度,由南向北勻速行駛在左側(cè)機(jī)動車道正中間.某時刻,在距離轎車前方S=22.5m的岔路口的C點(diǎn),一輛長為1.8m的電動自行車,突然從非機(jī)動車道沿CB橫穿過機(jī)動車道.
(1)轎車從圖中位置勻速開過CB線需要多少時間.
(2)不考慮轎車和電動自行車車速與方向變化,以及制動情況,若電動自行車車速是5m/s,通過計算分析電動自行車是否會與轎車相撞?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.我們之所以不能聽見蝴蝶扇動翅膀的聲音,是因為這個聲音( 。
A.響度小B.音調(diào)低C.聲音小D.振幅小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.哈爾濱東站到北京全程1288km.從哈爾濱東站開往北京的K18次列車,夕發(fā)朝至,列車運(yùn)行時刻表如表所示.求:
哈爾濱東哈爾濱沈陽北北京
K18到站時間20:1402:2309:30
發(fā)車時間20:0020:3002:31
(1)K18次列車全程運(yùn)行的時間是多少小時?
(2)K18次列車全程的平均速度是多少?
(3)查得從哈爾濱到北京的路程是1200km,請算出K18次列車從哈爾濱到北京的平均速度是多少?(結(jié)果除不盡時,保留兩位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.小明在“探究水的沸騰”實驗中,觀察到圖甲和圖乙所示兩種情況.
(1)你認(rèn)為圖甲是水沸騰時的情景(選填甲或乙).
(2)從實驗數(shù)據(jù)可以看出,此時水的沸點(diǎn)是99℃.此時的氣
壓低于(“高于”、“低于”、“等于”)標(biāo)準(zhǔn)氣壓.水沸騰時需要吸熱,水沸騰時的溫度特點(diǎn)是繼續(xù)吸熱,溫度不變.
(3)小明發(fā)現(xiàn)水在沸騰時,杯口不斷地冒出大量“白氣”,這是由于水蒸氣遇冷 后液化形成的小水珠.(填物態(tài)變化名稱)
時間/min01234
溫度/℃9092949698
時間/min5678
溫度/℃99999999
(4)實驗中,小明收集9組數(shù)據(jù)比收集6組數(shù)據(jù)的好處是C(只填字母).
A.只有6組數(shù)據(jù)才能得到結(jié)論
B.減小實驗誤差
C.得到兩個物理量的關(guān)系更接近實際
(5)另一小組的小冬同學(xué)在實驗中將水加熱到沸騰時共用30min.為了節(jié)約課堂時間請你給小冬提出一條合理化建議:減少水的質(zhì)量或提高水的初溫等.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.判斷力是否做功:(填“有做功”或“無做功”)

(1)a圖中小朋友用力推車,可是車卻一動不動.小朋友推車的力有沒有做功?沒做功
(2)b圖中,推物體3秒后放手,物體在光滑水平面勻速直線運(yùn)動過程中,推力有沒有做功?沒做功,重力有沒有做功?沒做功
(3)C圖中小鳥將蟲子叼起來,小鳥對蟲的力有沒有做功?做功
(4)d圖中人提著桶在水平地面上勻速前進(jìn),手對水桶的力有沒有做功?沒做功
(5)在一樓搬石頭從樓梯走到三樓,手搬石頭的力有沒有做功?做功.

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同步練習(xí)冊答案