教室黑板發(fā)生“反光”現(xiàn)象,這時因為黑板太光滑,發(fā)生了 造成的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省巴中市南江縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

將一個凸透鏡正對太陽,在距凸透鏡20cm處得到一個最小、最亮的光斑.將一個物體放在此透鏡前40cm處,則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個( )

A.倒立、放大的實像 B.倒立、縮小的實像

C.倒立、等大的實像 D.正立、放大的虛像

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省棗莊市嶧城區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題

小明同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點”的實驗時,想起了走過教學(xué)大樓門廳內(nèi)的大平面鏡時的情景:靠近鏡子時,感覺自己的像變大了,遠離鏡子時感覺像變小了.自己的感覺對嗎?在老師和同學(xué)們的幫助下小明進行了實驗探究.小明所用的實驗裝置如圖所示(其中的透明玻璃板作為平面鏡).主要實驗步驟如下:

(1)在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A,在玻璃板后面移動一支沒有點燃的相同的蠟燭B.當(dāng)把蠟燭B移動到某一位置的時候,發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像重合,測量并記錄此時物、像和玻璃板之間的位置關(guān)系.

(2)多場改變蠟燭A到平面鏡的距離,在平面鏡后移動蠟燭B,發(fā)現(xiàn)總能找到一個對應(yīng)位置,在鏡前從不同角度觀察,蠟燭B與蠟燭A的像均重合,測量并記錄每次實驗的相關(guān)數(shù)據(jù).請根據(jù)以上敘述問答下列問題:

①根據(jù)以上實驗步驟可致,能驗證小明感覺得是步驟 (選填(1)或(2)).

②“探究平面鏡成像的特點”實驗得到的結(jié)論是:平面鏡所成像的大小與 ,像和物體到平面鏡的距離 ,像和物體的連線與鏡面

③若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將 (選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是 像(選填“虛”或“實”).

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市初二月考物理卷(解析版) 題型:計算題

我們都知道紫外線是在光譜的紫端以外的一種人眼看不到的光.紫外線和人們的生活有非常重要的關(guān)系.

適當(dāng)?shù)淖贤饩照射有助于人體合成維生素D,這對促進身體對鈣的吸收,對骨骼的生長和身體健康的許多方面都有好處;紫外線還能殺死微生物,在醫(yī)院的手術(shù)室,病房里,常見紫外線燈來滅菌.紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光,鈔票或商標(biāo)的某些位置用熒光物質(zhì)印上標(biāo)記,在紫外線下識別這些標(biāo)記,是一種有效的防偽措施.而過量的紫外線照射對人體十分有害,輕則使皮膚粗糙,重則引起皮膚癌.太陽光是天然紫外線的最重要來源.如果太陽輻射的紫外線全部到達地面,地球上的植物、動物和人類都不可能生存.

通過閱讀這段文字,你認為紫外線對人們總是有益的嗎?請你列舉一例說明人們在利用紫外線時應(yīng)注意什么?

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題

街道上的路燈的是串聯(lián)的還是并聯(lián)的?為什么?

答:路燈的是 聯(lián)的.因為其中一盞燈壞了,其它燈

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

小明開著鍋蓋煮雞蛋.第一次水燒開后繼續(xù)用急火加熱;第二次水燒開后,將火焰調(diào)小,但仍保持鍋中的水沸騰.則( )

A.第一次熟得快,因為此時水的溫度高

B.第二次熟得快,因為此時水的溫度低

C.熟得一樣快,因為水在沸騰后溫度保持不變

D.無法比較,因為無法知道哪次水溫高

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

小明寫出聲現(xiàn)象的知識結(jié)構(gòu),其中錯誤的是( )

A.聲現(xiàn)象

B.聲音的分類

C.樂音的特征

D.減弱噪聲的途徑

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

小明測體溫時,忘了甩體溫計,也沒有讀體溫計的示數(shù),直接用這個體溫計去測體溫,測量結(jié)果是37.5℃.下列說法中正確的是( )

A.他的體溫一定是37.5℃

B.他的體溫一定高于37.5℃

C.他的體溫可能是37.5℃,也可能低于37.5℃

D.他的體溫可能高于37.5℃

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科目:初中物理 來源:2016屆山東省德州市初三開學(xué)物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列事例中,屬于用做功的方法改變物體內(nèi)能的是( )

A.池塘中的水被曬熱

B.將牛奶放進冰箱冷凍制作冰棒

C.磨刀時刀刃發(fā)熱

D.熱水放置在房間中變涼

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