【題目】在探究“電流與電阻的關系”實驗中,實驗中定值電阻有5Ω、10Ω、15Ω三個定值電阻。
(1)小明將實物連接成如圖所示電路,請補充完整(滑片向右滑動阻值變大)。
(___________________)
(2)閉合開關后發(fā)現(xiàn)電流表指針向0刻度線的左側偏轉,是因為不認真把_______。
(3)探究“電流與電阻的關系”應保證定值電阻________一定,小明接入了5Ω閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,使定值電阻R兩端電壓為1V。
(4)換上10Ω的電阻后,閉合開關,此時小明應使滑動變阻器的阻值變____,使電阻兩端電壓為______V。
(5)實驗室有分別標著“20Ω”“40Ω”的滑動變阻器甲和乙,那么小明應選用_______。
(6)此實驗的結論是: ____________________。
【答案】 電流表正負接線柱接反了 兩端的電壓 大 1 乙 在電壓一定時,導體中的電流和電阻成反比
【解析】
(1)實物電路連接過程中,為保護電路,滑動變阻器要調到最大阻值處;而電壓表應與被測電阻并聯(lián),且注意其正負接線柱;
(2)電流從電流表的正接線柱流入,從負接線柱流出,否則指針反向偏轉;
(3)根據(jù)歐姆定律,并結合控制變量法作答即可;
(4)換上10Ω的電阻后,電阻值變大,串聯(lián)電路的電壓規(guī)律--導體兩端的電壓和其電阻值成正比;所以電阻兩端的電壓(即電壓表示數(shù))會變大;這時應該讓滑動變阻器的電阻值變大,那么,滑動變阻器兩端的電壓會增大,電源電壓不變,所以定值電阻兩端的電壓就會減小,直到變?yōu)?/span>1V(控制電阻R兩端的電壓保持不變);
(5)根據(jù)串聯(lián)電路特點求出滑動變阻器的最小阻值,然后選擇滑動變阻器;
(6)掌握電流與電阻的關系,在寫結論時,注意控制的變量。
(1)[1]實物電路連接過程中,為保護電路,滑動變阻器要調到最大阻值處,根據(jù)題目要求劃片向右滑動阻值變大,則應連接滑動變阻器的A接線柱;而電壓表應與定值電阻并聯(lián),且電源電壓為3V,則電壓表選擇0~3V量程,如圖所示:
(2)[2]閉合開關后發(fā)現(xiàn)電流表指針向0刻度線的左側偏轉,這是因為電流表正負接線柱接反了;
(3)[3]根據(jù)歐姆定律可知,探究“電流與電阻的關系”應控制定值電阻兩端的電壓不變;
(4)[4][5]電阻由5Ω換成10Ω后,電阻值變大,其兩端的電壓會變大。串聯(lián)電路的電壓規(guī)律導體兩端的電壓和其電阻值成正比。此時,應該讓滑動變阻器的滑片向B端滑動,讓其阻值變大,其兩端的電壓變大一些,那么,定值電阻兩端的電壓就會變小,直到電阻兩端的電壓變?yōu)?/span>1V為止;
(5)[6]由(3)可知定值電值兩端的電壓為1V,當定值電值阻值為15Ω時,電路電流為
,
此時滑動變阻器接入電路的阻值:
,
因此滑動變阻器應選乙;
(6)[7]在電壓一定時,導體中的電流和電阻成反比。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組的同學做“比較不同物質的吸熱能力”的實驗,他們使用了如圖所示的裝置.
(1)在設計實驗方案時,需要確定以下控制的變量,你認為其中多余的是____________.
A.采用完全相同的加熱方式 B.酒精燈里所加酒精量相同
C.取相同質量的水和另一種液體 D.盛放水和另一種液體的容器相同
(2)加熱到一定時刻,水開始沸騰,此時的溫度如圖丙所示,則水的沸點是____________℃,這表明實驗時的大氣壓強____________(選填“大于”、“小于”或“等于”)一個標準大氣壓.
(3)實驗中,____________表示液體吸收熱量的多少,加熱水至沸騰時繼續(xù)加熱,水的溫度不變,水的內能___________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
(4)而另一種液體相應時刻并沒有沸騰,但是溫度計的示數(shù)比水溫要高的多.請你就此現(xiàn)象進行分析,本實驗的初步結論為:不同物質的吸熱能力____________(選填“相同”或“不同”),未知液體的吸熱能力____________(選填“大于”或“小于”)水的吸熱能力.
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【題目】小紅根據(jù)下列表格中的數(shù)據(jù),得出以下四個結論,其中不正確的是( 。
物 質 | 密度/(kgm-3) (常溫常壓下) | 物 質 | 熔點t/℃ (標準大氣壓下) | 物 質 | 比熱容 c/[J(kg℃)-1] | ||
冰 | 0.9×103 | 冰 | 0 | 水 | 4.2×103 | ||
鋁 | 2.7×103 | 鋁 | 660 | 鋁 | 0.88×103 | ||
鐵 | 7.9×103 | 鐵 | 1535 | 鐵 | 0.46×103 | ||
銅 | 8.9×103 | 銅 | 1083 | 銅 | 0.39×103 | ||
酒精 | 0.9×103 | 酒精 | ﹣117 | 酒精 | 2.4×103 |
A.質量和初溫相同的水和酒精放出相同熱量后再混合在一起熱將從酒精傳遞給水
B.質量相等的實心鐵塊和實心鋁塊,升高相同的溫度,鐵塊吸收的熱量一定較少
C.體積相等的實心銅塊和實心鋁塊,放出相等的熱量,鋁塊溫度降低得較多
D.把溫度為-8℃的冰塊投入盛有0℃水的密閉隔熱容器中一段時間后冰質量會減少
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在“研究杠桿平衡條件”的實驗中所用的實驗器材有,刻度均勻的杠桿,支架,彈簧測力計,刻度尺,細線和質量相同的0.5N重的鉤碼若干個。
(1)如圖A所示,實驗前,杠桿靜止,杠桿____ (平衡/不平衡)。
(2)如圖A所示,實驗前,杠桿左側下沉,則應將左端的平衡螺母向____(選填“左”或“右”)調節(jié),直到杠桿在____位置平衡,目的是 __
(3)小明同學所在實驗小組完成某次操作后,實驗現(xiàn)象如圖B所示,他們記錄的數(shù)據(jù)為動力F1=1.5N,動力臂l1=10cm,阻力F2=1N,則阻力臂l2=____m。
(4)甲同學測出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結論,乙同學認為他的做法不合理,理由是____。
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【題目】在學過歐姆定律后,同學們有以下認識,其中不正確的是( )
A.歐姆定律揭示了電流與電壓、電阻的關系
B.當電壓一定時,電流與電阻成反比
C.在研究歐姆定律過程中使用了研究問題的一種基本方法——控制變量法
D.根據(jù)歐姆定律的變形公式可知:導體的電阻隨電壓和電流的變化而變化
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【題目】小明在“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中,除了一只待測電阻,實驗室還提供了 電流表和電壓表各一個、電源一個(6V)、滑動變阻器一個、電鍵一只和若干很導線等器件.
(1)本實驗的目的是:會用__________法測定電阻,要求多次測量,求電阻的平均值。
(2)請你選用實驗室提供的這些器材,在圖的方框內,畫出本實驗的電路圖,
(___________)
(3)依據(jù)圖中的電路圖,說明在本實險中增大待測電阻兩端電壓的方法。_____________
(4)若某實驗小組在實驗中,連接電路正確,實驗步驟正確.但是在記錄數(shù)據(jù)時隨意將數(shù)據(jù)記錄在了一張白紙上.如圖所示,請幫助該組同學將數(shù)據(jù)填入表格中,并完成對應數(shù)據(jù)處理.將結果填寫在下表中.(計算電阻時,精確到0.1歐)______ .
物理量 實驗序號 | 電壓(伏) | 電流(安) | 電阻(歐) | 電阻平均值(歐) |
1 | ||||
2 | ||||
3 |
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【題目】圖 (a)所示電路,當閉合開關S后,兩個電壓表指針偏轉均為圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為( )
A. 8V 2V B. 10V 2V C. 2V 8V D. 2V 10V
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【題目】小波在探究影響導體電阻大小的因素時,選擇了如圖所示的器材,在實驗板上固定有 a、b、c、d四根金屬絲,其中 a、b、c 三根的長度均為 2L,d 的長度為L,a、b、d 的橫截面積均為S,c的橫截面積為2S;a、c、d 的材料相同,b的材料與另外三根的材料不同,電源兩端的電壓大小不變。小波分別將四根金屬絲的兩端接入電路M、N兩點間進行實驗,并將實驗過程與數(shù)據(jù)記錄如下表。
實驗順序 | 1 | 2 | 3 | 4 |
MN 兩端連接的金屬絲 | a | b | c | d |
電流表示數(shù) I/A | 0.4 | 1.5 | 0.8 | 0.8 |
(1)如果要研究導體的長度對電阻大小的影響,應選擇第__________的兩組數(shù)據(jù)進行比較(選填“1”“2” “3”“4”);
(2)比較第2和3的兩組數(shù)據(jù),__________(選填“能”或“不能”)得出導體的電阻與其橫截面積有關的結論;
(3)實驗中通過比較__________的大小來比較導體電阻的大小。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖所示的電路中,電源電壓為 6V 且保持不變,電阻 R1 的阻值為 10Ω,滑動變阻器 R2上標有“20Ω、1 A”字樣。閉合開關后,滑片P移到某一位置時,電流表示數(shù)為 1.6A。求:
(1)通過電阻 R1的電流 I1;
(2)滑動變阻器 R2連入電路的值;
(3)要保證儀器安全工作,若電源電壓可變,為使電流表 A 的示數(shù)能達到最大 3A,求電源電壓。
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