【題目】在蹺蹺板游戲中,大人重700N,小孩重200N,當(dāng)大人坐在與蹺蹺板的轉(zhuǎn)軸距離為0.5m處,小孩應(yīng)該坐在哪里才能使蹺蹺板水平平衡?

【答案】解: 由題知,阻力為大人對杠桿的力F2=700N,阻力臂為L2=0.5m,動力為小孩對杠桿的力F1=200N;
根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可得,
L1= ×L2= ×0.5m=1.75m.
答:小孩應(yīng)該坐在離轉(zhuǎn)軸1.75m處.
【解析】利用杠桿平衡條件解題,首先要弄清動力、動力臂、阻力、阻力臂.本題中阻力為大人對杠桿的力F2=700N,阻力臂為L2=0.5m,動力為小孩對杠桿的力F1=200N,動力臂即為小孩離轉(zhuǎn)軸的距離.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解杠桿的平衡條件(杠桿平衡:杠桿在動力和阻力的作用下靜止或勻速轉(zhuǎn)動時(shí),稱為杠桿平衡.杠桿平衡是力和力臂乘積的平衡,而不是力的平衡.杠桿平衡的條件:動力 ×動力臂 = 阻力 ×阻力臂即:F1 L1 = F2 L2可變形為 :F1 / F2 = L1 / L2).

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【題目】敲鼓時(shí),用力越大,鼓面振動的幅度越大,則鼓聲

A. 音調(diào)越高

B. 音色越好

C. 響度越大

D. 越低沉

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【題目】超市的購物小車被推開后,向前運(yùn)動,最終停下來。在這一過程中,下列說法正確的是( )

A. 人對小車的推力越來越小

B. 離開人手后的小車不受力的作用

C. 剛離開手的小車相對于貨架是運(yùn)動的

D. 小車在運(yùn)動過程中受到平衡力的作用

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【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中,小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示.
(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或狀態(tài)時(shí),它受到的力是相互平衡的.
(2)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,你認(rèn)為裝置(選填“甲”或“乙”)更科學(xué).
(3)在裝置乙中,將小車旋轉(zhuǎn)一定角度,松手后,發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀,這說明兩個(gè)力必須作用在同一(選填“物體”或“直線”)上,物體才能平衡.

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【題目】目前普通列車的速度約為100km/h,而磁懸浮快速列車設(shè)計(jì)速度為500km/h,南京到上海的距離為300km,按以上速度計(jì)算,磁懸浮列車從南京到上海比普通列車縮短 h。

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【題目】在測2.5V小燈泡(電阻大約為 10Ω左右)額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),劉星連接了如圖甲所示的電路.其中電源電壓為6V.

(1)請用筆畫線將甲圖中的電路連接完整____________;

(2)在連接電路時(shí),有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”兩個(gè)滑動變阻器可供選擇,則應(yīng)該選擇變阻器________連入電路,才能保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行;

(3)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)________(選填斷開閉合),滑片應(yīng)移到________(選填“A”“B”)處,閉合上開關(guān)之后,小明發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數(shù),但小燈泡不亮,經(jīng)檢查,電路連接無誤,各元件完好,那么可能的原因是________,為了能使小燈泡發(fā)光,下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是________;

(4)劉星調(diào)節(jié)滑片P的位置,使電壓表的示數(shù)為2.5V,這時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,為________A,則該燈泡的額定功率是________W.

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【題目】下列做法屬于在傳播過程中減弱噪聲的是(

A. 中考期間考場周圍工地禁止施工 B. 飛機(jī)場附近居民采用雙層窗

C. 汽車駛?cè)胧袇^(qū)禁止鳴喇叭 D. 工人工作時(shí)戴防噪聲耳罩

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【題目】關(guān)于能量和能源的利用,以下說法正確的是( )

A. 能量在轉(zhuǎn)化過程中是守恒的,所以能源是“取之不盡,用之不竭”的

B. 水能、天然氣、煤炭是可再生資源

C. 太陽能、風(fēng)能、朝汐能是可再生資源

D. 原子核分裂或聚合,可以釋放出巨大的能量,這種能叫做電能

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【題目】牛頓第一定律指出,慣性是物體的固有屬性,一切物體都具有慣性。慣性最大的是(

A. 奔跑的小朋友

B. 靜止的磁懸浮列車

C. 飛奔的獵豹

D. 漂浮的氫氣球

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同步練習(xí)冊答案