如圖12是小雨家新買的一臺快速電水壺,這臺電水壺的銘牌如下表。為了測量該電水壺燒水時的實際功率,小雨用所學知識和爸爸合作進行了如下實驗:關掉家里所有用電器,將該電水壺裝滿水,接入家庭電路中,測得壺中水從25℃上升到35℃所用的時間是50s,同時觀察到家中“220V  10A(40A) 3200imp/(kw.h)”的電子式電能表耗電指示燈閃爍了80imp。請根據(jù)相關信息解答下列問題。〔C=4.2×103J/(kg. ℃)〕

(1)、電水壺中水的質量;    

(2)、電水壺燒水時的實際功率; 

(3)、電水壺加熱的效率;   

(4)、通過比較實際功率與額定功率大小關系,簡要回答造成這種關系的一種可能原因。

 

 



(1)m=  ρ.V  =  1.0×103×1.8=1.8kg                  (2分) 

(2)w= n1/n2 x 3.6×106J = 90000 J                     (2分)

P=W/t=90000/50=1800w

(3)Q= Cm△t= 4.2×103J/kg·℃ ×1.8kg×10℃= 75600J    (2分)

η=Q /W =75600/90000=84%

(4)實際電壓低于額定電壓(其它答案合理可給分)          (2分)

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


家庭中的幾種用電器正常工作時的電流接近4A的是             

A 電冰箱       B 電視機       C   節(jié)能燈           D 電飯鍋

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科目:初中物理 來源: 題型:


在“探究二力平衡的條件”實驗中,小明選擇了如圖16的裝置,把小卡片兩端細線繞過滑輪,并掛上鉤碼.

(1)該裝置中,滑輪的作用是

(2)當小卡片平衡時,小明將小卡片轉過一個角度,松手后小卡片 (選填“能”或“不能”)平衡.

(3)圖16中的小卡片已處于靜止狀態(tài),小明用剪刀把小紙片一剪兩半,紙片向兩邊運動.實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時,兩個力必須滿足哪個條件?

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科目:初中物理 來源: 題型:


電磁感應現(xiàn)象是英國物理學家 首先發(fā)現(xiàn)的.探究這個現(xiàn)象應選用如圖4中 (選填“甲”或“乙”)所示的裝置進行實驗.在這個現(xiàn)象中感應電流的方向與 的方向和磁感應線方向有關.利用電磁感應現(xiàn)象可以制成 ,實現(xiàn)機械能轉化為電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:


 (1)如圖9所示,這是個測量     的儀表,表中數(shù)值的單位是      ;指針所示的值是          .

(2)彈簧測力計使用前必須       、認清分度值、觀察量程.如圖10所示,乙的的量程是__________,現(xiàn)要測量一個重為1.5N的物體,應選用     彈簧測力計.


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科目:初中物理 來源: 題型:


在探索微觀世界的歷程中,人們認識到原子是可以再分的,這是源于發(fā)現(xiàn)了

   A.電子           B.中子            C.質子        D.夸克

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如圖所示,在豎直平面內用輕質細線懸掛一個小球,將小球拉至A點,使細線處于拉直狀態(tài),由靜止開始釋放小球,不計摩擦,小球可在A、B兩點間來回擺動.小球擺到B點時,細線恰好斷開,則小球將

A.在B點保持靜止      B.沿BE方向運動

C.沿BC方向運動       D.沿BD方向運動

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,某小組同學在塑料小桶中,分別裝滿密度已知的四種不同液體,用彈簧測力計依次測出它們的重力,記錄數(shù)據(jù)如下表所示.

液體密度(g/ cm?)

0.6

0.8

1.0

1.2

彈簧測力計(N)

1.4

1.6

1.8

2.0

(1)當小桶中盛滿密度未知的某種液體時,彈簧測力計的示數(shù)為2.4N.根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知,此液體的密度為 g/cm?;

(2)若把彈簧測力計和小桶改裝為液體密度秤,該秤的“0刻度”線對應彈簧測力計上的刻度值為N;

(3)若要增大該稱的稱量范圍,可換用以下兩種規(guī)格的塑料小桶,符合要求的是

A.容積相同,質量更小的小桶 B.質量相同,容積更小的小桶

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科目:初中物理 來源: 題型:


小明按圖甲所示的電路進行實驗,當閉合開關用電器正常工作時,電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,則L2兩端的電壓為______________________________V,L1兩端的電壓為______________________________V.

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