如圖甲所示是探究小燈泡電阻時連接的實驗電路圖,選用的小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)某同學(xué)連接的電路如圖所示,請指出其中的兩處錯誤或不妥:
電流表正負(fù)接線柱接反
電流表正負(fù)接線柱接反
;
滑動變阻器的接線柱接錯
滑動變阻器的接線柱接錯

(2)將上述錯誤或不妥改正后,閉合開關(guān),如果發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光,且此時電流表、電壓表都有示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是
滑動變阻器的滑片沒有位于最大阻值處
滑動變阻器的滑片沒有位于最大阻值處

(3)某同學(xué)在實驗過程中,在電流表、電壓表均有示數(shù)的情況下,將小燈泡從燈座中取走,則此時電壓表
示數(shù)(選填“有”或“沒有”).
(4)該同學(xué)將測得的數(shù)據(jù)及計算結(jié)果填在下面的表格中:
       實驗次數(shù)
物理量
1 2 3 4
電壓U/V 2.5 2.0 1.5 1.0
電流I/A 0.30 0.26 0.22 0.20
電阻R/Ω 7.7 6.8 5.0
小燈泡正常發(fā)光時的電阻為
8.3
8.3
Ω(保留一位小數(shù)).
(5)分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這說明
導(dǎo)線電阻與溫度有關(guān)(或溫度越高,電阻越大)
導(dǎo)線電阻與溫度有關(guān)(或溫度越高,電阻越大)
.這種現(xiàn)象在生活中也有體現(xiàn),例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間,燈絲
容易
容易
燒斷(選填“容易”或“不容易”).
(6)小明還想測出一段電爐絲的電阻值,可是在連接電路時發(fā)現(xiàn)電流表已被燒壞;請你利用現(xiàn)有器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值為20Ω的滑動變阻器、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干),幫助小明設(shè)計一個不移動電壓表就能測出這段電爐絲阻值的電路.把你設(shè)計的實驗電路圖畫在虛線框內(nèi)(電爐絲的符號為“”).
分析:(1)在實物圖中找連接錯誤之處,一般從電流表、電壓表、滑動變阻器的使用方法上考慮:電壓表量程選擇要看燈泡的額定電壓,電流表的量程要通過I=UR計算得出,還要注意電壓表和電流表的正負(fù)接線柱和連入電路的方法.滑動變阻器要從接線柱的選擇和滑片位置考慮.
(2)燈泡亮的耀眼→電流太大→電路總電阻太小→滑動變阻器的滑片沒在最大阻值處.
(3)燈泡從燈座上取走,電路斷路,電流表無示數(shù),電壓表串聯(lián)在電路中,測量電源電壓.
(4)燈泡正常工作時的電壓和額定電壓相等,根據(jù)表格得出此時通過燈泡的電流,根據(jù)歐姆定律求出此時燈泡的電阻.
(5)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,燈絲的電阻在減小,根據(jù)電阻的決定因素可以確定燈絲電阻與溫度關(guān)系;用電器中電流越大,用電器越容易燒毀,結(jié)合電阻與溫度的關(guān)系,從而可以確定白熾燈在剛開燈的瞬間,燈絲是否容易燒毀.
(6)可用電壓表和待測電阻并聯(lián),讓滑阻調(diào)到最小、最大兩個位置,讀出電壓表讀數(shù)U1、U2,U2就是待測電阻Rx的電壓,
U1-U2
20Ω
就是待測電阻的電流,然后用電壓除以電流就可計算待測電阻的阻值.
解答:解:(1)①電流從電流表的負(fù)接線柱流入,從正接線柱流出,指針會反偏.
②滑動變阻器都接下面兩個接線柱,移動滑片不會改變燈泡的電壓和電流.
(2)燈泡亮的耀眼→電流太大→電路總電阻太小→滑動變阻器的滑片沒再最大阻值處,滑動變阻器不能起到保護(hù)電路的作用.
(3)燈泡取走,燈座處斷路,電路斷路,電流表沒有示數(shù),電壓表串聯(lián)在電路中,測電源電壓,電壓表有示數(shù).
(4)由表格可知,燈泡正常工作時的電流為0.3A,
所以此時燈泡的電阻R=
U
I
=
2.5V
0.3A
≈8.3Ω.
(5)燈泡兩端的電壓越大,燈泡的功率越大,燈絲的溫度越高;
通過計算發(fā)現(xiàn),燈絲的電阻也在隨著溫度的升高而增大;由此可以得出結(jié)論:導(dǎo)線電阻與溫度有關(guān)(或溫度越高,電阻越大);
當(dāng)開關(guān)剛接通時,白熾燈的燈絲溫度較低,電阻較小,燈絲中的電流較大,所以此時的白熾燈更容易燒毀.
(6)如圖所示:把滑動變阻器和待測電阻串聯(lián),讓電壓表和待測電阻并聯(lián);
當(dāng)滑阻調(diào)到最小或最大兩個位置時,讀出電壓表讀數(shù)U1、U2,則U1為電源的電壓,U2就是待測電阻Rx的電壓,電路中的電流
U1-U2
20Ω

根據(jù)歐姆定律可得Rx=
U2
U1-U2
×20Ω.

故答案為:(1)①電流表正負(fù)接線柱接反;②滑動變阻器的接線柱接錯;(2)滑動變阻器的滑片沒有位于最大阻值處;(3)有;(4)8.3;(5)導(dǎo)線電阻與溫度有關(guān)(或溫度越高,電阻越大);容易;(6)電路圖如上圖所示.
點評:本題考查了探究小燈泡電阻的探究實驗,涉及到了電路故障的判斷、歐姆定律的應(yīng)用等,綜合性較強,關(guān)鍵是實驗時無電流表時,會利用串聯(lián)電路的電流特點設(shè)計測電阻的實驗電路圖.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(9分)如圖甲所示是探究小燈泡電阻時連接的實驗電路圖,選用的小燈泡的額定電壓為2.5V。

(1)某同學(xué)連接的電路如圖所示,請指出其中的兩處錯誤或不妥:

①_________________________________;

②_________________________________。

(2)將上述錯誤或不妥改正后,閉合開關(guān),如果發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光,且此時電流表、電壓表都有示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是____________________________。

(3)某同學(xué)在實驗過程中,在電流表、電壓表均有示數(shù)的情況下,將小燈泡從燈座中取走,則此時電壓表     示數(shù)(選填“有”或“沒有”)。

(4)該同學(xué)將測得的數(shù)據(jù)及計算結(jié)果填在下面的表格中:

       實驗次數(shù)

物理量

1

2

3

4

電壓U/V

2.5

2.0

1.5

1.0

電流I/A

0.30

0.26

0.22

0.20

電阻R/Ω

 

7.7

6.8

5.0

  小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_____________Ω(保留一位小數(shù))。

(5)分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這說明_________________________。這種現(xiàn)象在生活中也有體現(xiàn),例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間,燈絲____________燒斷(選填“容易”或“不容易”)。

 (6)小明還想測出一段電爐絲的電阻值,可是在連接電路時發(fā)現(xiàn)電流表已被燒壞;請你利用現(xiàn)有器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值為20Ω的滑動變阻器、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干),幫助小明設(shè)計一個不移動電壓表就能測出這段電爐絲阻值的電路。把你設(shè)計的實驗電路圖畫在虛線框內(nèi)(電爐絲的符號為“”)。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(9分)如圖甲所示是探究小燈泡電阻時連接的實驗電路圖,選用的小燈泡的額定電壓為2.5V。

(1)某同學(xué)連接的電路如圖所示,請指出其中的兩處錯誤或不妥:
①_________________________________;
②_________________________________。
(2)將上述錯誤或不妥改正后,閉合開關(guān),如果發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光,且此時電流表、電壓表都有示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是____________________________。
(3)某同學(xué)在實驗過程中,在電流表、電壓表均有示數(shù)的情況下,將小燈泡從燈座中取走,則此時電壓表    示數(shù)(選填“有”或“沒有”)。
(4)該同學(xué)將測得的數(shù)據(jù)及計算結(jié)果填在下面的表格中:
      實驗次數(shù)
物理量
1
2
3
4
電壓U/V
2.5
2.0
1.5
1.0
電流I/A
0.30
0.26
0.22
0.20
電阻R/Ω
 
7.7
6.8
5.0
 小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_____________Ω(保留一位小數(shù))。
(5)分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這說明_________________________。這種現(xiàn)象在生活中也有體現(xiàn),例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間,燈絲____________燒斷(選填“容易”或“不容易”)。
(6)小明還想測出一段電爐絲的電阻值,可是在連接電路時發(fā)現(xiàn)電流表已被燒壞;請你利用現(xiàn)有器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值為20Ω的滑動變阻器、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干),幫助小明設(shè)計一個不移動電壓表就能測出這段電爐絲阻值的電路。把你設(shè)計的實驗電路圖畫在虛線框內(nèi)(電爐絲的符號為“”)。

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科目:初中物理 來源:2013屆江蘇省鹽城市景山中學(xué)中考模擬物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

如圖甲所示是探究小燈泡電阻時連接的實驗電路圖,選用的小燈泡的額定電壓為2.5V。

(1)某同學(xué)連接的電路如圖所示,請指出其中的兩處錯誤或不妥:
①___________   __________;②____________   ________________。
(2)將上述錯誤或不妥改正后,閉合開關(guān),如果發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光,且此時電流表、電壓表都有示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是____   _
(3)某同學(xué)在實驗過程中,在電流表、電壓表均有示數(shù)的情況下,將小燈泡從燈座中取走,則此時電壓表  _     示數(shù)(選填“有”或“沒有”)。
(4)該同學(xué)將測得的數(shù)據(jù)及計算結(jié)果填在下面的表格中:

      實驗次數(shù)
物理量
1
2
3
4
電壓U/V
2.5
2.0
1.5
1.0
電流I/A
0.30
0.26
0.22
0.20
電阻R/Ω
 
7.7
6.8
5.0
 小燈泡正常發(fā)光時的電阻為___   ____Ω(保留一位小數(shù))。
(5)分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這說明____       __。這種現(xiàn)象在生活中也有體現(xiàn),例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間,燈絲_   燒斷(選填“容易”或“不容易”)。

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市九年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖甲所示是探究小燈泡電阻時連接的實驗電路圖,選用的小燈泡的額定電壓為2.5V。

(1)某同學(xué)連接的電路如圖所示,請指出其中的兩處錯誤或不妥:

①_________________________________;

②_________________________________。

(2)將上述錯誤或不妥改正后,閉合開關(guān),如果發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光,且此時電流表、電壓表都有示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是____________________________。

(3)某同學(xué)在實驗過程中,在電流表、電壓表均有示數(shù)的情況下,將小燈泡從燈座中取走,則此時電壓表     示數(shù)(選填“有”或“沒有”)。

(4)該同學(xué)將測得的數(shù)據(jù)及計算結(jié)果填在下面的表格中:

       實驗次數(shù)

物理量

1

2

3

4

電壓U/V

2.5

2.0

1.5

1.0

電流I/A

0.30

0.26

0.22

0.20

電阻R/Ω

 

7.7

6.8

5.0

  小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_____________Ω(保留一位小數(shù))。

(5)分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這說明_________________________。這種現(xiàn)象在生活中也有體現(xiàn),例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間,燈絲____________燒斷(選填“容易”或“不容易”)。

 (6)小明還想測出一段電爐絲的電阻值,可是在連接電路時發(fā)現(xiàn)電流表已被燒壞;請你利用現(xiàn)有器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值為20Ω的滑動變阻器、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干),幫助小明設(shè)計一個不移動電壓表就能測出這段電爐絲阻值的電路。把你

設(shè)計的實驗電路圖畫在虛線框內(nèi)(電爐絲的符號為“”)。

 

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