Question

小明在臺(tái)燈下做作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)本在不同位置被照亮的程度不同。他猜想：書(shū)本的照亮程度可能與燈泡的功率有關(guān)。
(1)請(qǐng)你幫助小明補(bǔ)充一個(gè)猜想：書(shū)本的照亮程度可能還與___________有關(guān)。
(2)小明探究書(shū)本的照亮程度與燈泡功率有關(guān)的猜想時(shí)，要改變___________，其它因素應(yīng)__________，觀察____________。
(3)小明取下燈罩后，發(fā)現(xiàn)在同一位置的書(shū)本變暗了，可得結(jié)論：_______________________。請(qǐng)你另舉一個(gè)在生活中應(yīng)用此結(jié)論的實(shí)例：________________________________。

Answer 1

（1）距燈泡的距離；
（2）燈泡的功率； 不變；書(shū)本同一位置被照亮的程度
（3）燈罩會(huì)增大燈光亮度；教室里的日光燈有燈罩（或“路燈”等）