如圖是建造樓房時常用的混凝土泵車，它使用柴油提供動力，能將攪拌好的混凝土抽到高處進(jìn)行澆灌，該車滿載時總重為2.5×10 5 N，為了減少對地面的壓強(qiáng)它裝有四只支腿，支腿和車輪與地面的總接觸面積為2m 2 ，該車正常工作時每小時可以將60m 3 的混凝土輸送到10m高的樓上．求：（g=10N/kg，ρ 混凝土 =4.3×10 3 kg/m 3 ，q 柴油 =4.3×10 7 J/kg）

（1）該車滿載時靜止在水平路面上時對路面的壓強(qiáng)；

（2）該車將60m 3 的混凝土輸送到10m高的樓上，克服混凝土重力所做的功；

（3）該車將60m 3 的混凝土輸送到10m高的樓上，消耗柴油2kg，則泵車的效率為多少？

（1）1.25×10 5 Pa；（2）2.58×10 7 J；（3）30% 【解析】試題分析：（1）該車滿載時靜止在水平路面上時，對路面的壓力：F=G=2.5×105N； 則該車滿載時對路面的壓強(qiáng)：p===1.25×105Pa； （2）由ρ=m/V和G=mg可得，60m3混凝土的重力：G′=m′g=ρVg=4.3×103kg/m3×60m3×10N/kg=2.58×106N， ...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇州市2017-2018第五章《物體的運(yùn)動》綜合測試卷（A） 題型：實(shí)驗題

圖甲為某地距離傳感器發(fā)出和接受超聲波信號檢測汽車速度的示意圖。

(1)已知超聲波的速度為340m/s，某次檢測車速時，傳感器發(fā)出至接受超聲波信號用了0.4s，求超聲波信號遇到汽車時，汽車與此傳感器之間的距離是多少米？

(2)如果將距離傳感器與計算機(jī)連接，可以將物體運(yùn)動的距離(s)―時間(t)圖像顯示在計算機(jī)的屏幕上。利用此傳感器測得某一汽車在平直公路上運(yùn)動的距離(s)―時間(t)圖像如圖乙所示，請在丙圖中畫出汽車運(yùn)動的速度(v)―時間(t)圖像。

(1) 68m；(2) 【解析】試題分析：（1）根據(jù)速度公式，可得：s=vt=340m/s×0．4s=136m 由于聲音發(fā)生了反射，所以汽車與傳感器之間的距離為：s1= （2）在乙圖中，可以看出物體運(yùn)動的距離與時間成正比，故物體為勻速直線運(yùn)動，且3s內(nèi)通過路程為90m．根據(jù)速度公式，可得v=。則圖象如圖所示：

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊第九章壓強(qiáng) 檢測題 題型：計算題

網(wǎng)上購物帶動了快遞業(yè)的發(fā)展，包裹的分揀常需借助傳送帶。已知長方體包裹長50cm，寬30cm，高10cm，質(zhì)量為15kg。如果包裹平放在水平傳送帶上(如圖)，則對傳送帶的壓強(qiáng)為多少？(g取10N/kg)

1000Pa。 【解析】長方體包裹與傳送帶的接觸面積：S＝0.5m×0.3m＝0.15m2，包裹對傳送帶的壓力：F＝G＝mg＝15kg×10N/kg＝150N，包裹對傳送帶的壓強(qiáng)：p＝＝1000Pa.

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊第九章壓強(qiáng) 檢測題 題型：單選題

某同學(xué)用如圖的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。容器中加入液體后，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時，其形狀會發(fā)生改變，下列圖形符合實(shí)驗事實(shí)的是( )

A. B. C. D.

D 【解析】試題分析：液體壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)，在其他條件相同時，液體越深，液體壓強(qiáng)越大，液體壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)，在其他條件相同時，液體的密度越大，液體的壓強(qiáng)越大，A橡皮膜兩邊裝有同種液體，而且深度相同，故壓強(qiáng)相同，橡皮膜不應(yīng)發(fā)生形變，不符合題意；B容器裝有同種液體且左邊的液體深度小于右邊液體深度，故右邊壓強(qiáng)大于左邊壓強(qiáng)，橡皮膜向左凸起，不符合題意；C容器裝有不同液體，深度相同，右邊鹽水密度...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下冊 全冊綜合測試卷 題型：填空題

如圖所示，光滑帶槽的長木條AB（質(zhì)量不計）可以繞支點(diǎn)O轉(zhuǎn)動，木條的A端用豎直細(xì)繩連接在地板上，OB=0.4m．在木條的B端通過細(xì)線懸掛一個高為20cm的長方體木塊，木塊的密度為0.8×103 kg/m3。B端正下方放一盛水的溢水杯，水面恰到溢水口處．現(xiàn)將木塊緩慢浸入溢水杯中，當(dāng)木塊底面浸到水下10cm深處時，從溢水口處溢出0.5N的水，杠桿處于水平平衡狀態(tài)．然后讓一質(zhì)量為100g的小球從B點(diǎn)沿槽向A端勻速運(yùn)動，經(jīng)4s的時間，系在A端細(xì)繩的拉力恰好等于0，則小球的運(yùn)動速度為            m/s．（g取10N/kg）

0.13 【解析】 試題分析： 知道木塊排開水重，利用阿基米德原理求木塊受到的浮力，再根據(jù)F浮=ρ水V排g求排開水的體積；此時木塊浸入體積為木塊體積的一半，可求木塊的體積，又知道木塊的密度，利用密度公式和重力公式求木塊重；根據(jù)FB+G=F浮求杠桿B端受到的拉力FB，再根據(jù)杠桿平衡條件得出關(guān)系式FA×OA=FB×OB；知道小球的質(zhì)量可求木塊重，設(shè)小球的運(yùn)動速度為v，則小球滾動的距...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下冊 全冊綜合測試卷 題型：單選題

在A、B、C三個相同的燒杯內(nèi)裝有深度相同的液體，三種液體的密度關(guān)系是ρ1=ρ2＞ρ3．將甲、乙、丙三個重力分別為G甲、G乙、G丙的實(shí)心小球分別在A、B、C的液體中，其中甲球在A中沉入液體底部，乙球在B中恰好懸浮，丙球在C中漂浮在液面上．三個球的密度分別為ρ甲、ρ乙、ρ丙，體積關(guān)系是V甲＞V乙=V丙，三個球所受浮力分別為F1、F2、F3．三個燒杯里的液體對杯底的壓強(qiáng)分別為p1、p2、p3．則以下判斷的關(guān)系中正確的是（ ）

A. ρ甲＞ρ乙=ρ丙 B. G甲＞G乙＞G丙

C. F1＞F2＞F3 D. p1=p2＞p3

BC 【解析】試題分析：物體漂浮時浮力等于重力，物體密度小于液體密度；物體懸浮時浮力等于重力，物體密度等于液體密度；物體下沉?xí)r，浮力小于重力，物體密度大于液體密度； 物體下沉?xí)r，完全浸沒；懸浮時完全浸沒；漂浮時有一部分體積露出水面；已知各個物體的體積，可求最后液體的深度，根據(jù)公式P=ρgh可求液體壓強(qiáng)的大小； 根據(jù)浮力公式可求三個物體所受浮力的大小． 【解析】 （1）∵甲...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理上冊第五章 透鏡 與社會生活綜合檢測 題型：綜合題

青少年近視的發(fā)病率很高，我們要保護(hù)好自己的眼睛。根據(jù)以下材料回答相應(yīng)的問題。

（1）你認(rèn)為哪些習(xí)慣容易使人得近視？________。

A．暗處長時間玩手機(jī)、電腦游戲 B．燈下長時間寫作業(yè) C．經(jīng)常眺望遠(yuǎn)處高山

（2）正常人的眼睛觀察物體時，晶狀體相當(dāng)于______鏡，通過睫狀肌的調(diào)節(jié)，使像剛好落在視網(wǎng)膜上。視網(wǎng)膜得到的是怎樣的像？_____（填序號）。

A．正立、縮小、實(shí)像 B．倒立、縮小、實(shí)像 C．倒立、放大、虛像

（3）下圖的四幅圖，表示近視眼成像情況是_______，表示矯正做法的是_____（填序號）。

AB 凸透 B A C 【解析】（1）暗處長時間玩手機(jī)、電腦游戲和燈下長時間寫作業(yè)容易導(dǎo)致近視，長時間用眼應(yīng)該經(jīng)常眺望遠(yuǎn)處高山，可以緩解眼的疲勞。 (2)正常人的眼睛觀察物體時，晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，通過睫狀肌的調(diào)節(jié)，使像剛好落在視網(wǎng)膜上。成的是一個倒立縮小的實(shí)像； （3）近視眼看遠(yuǎn)處的物體時，像成在視網(wǎng)膜的前面，所以A是近視眼的成像情況．近視眼需戴凹透鏡矯正，所以C是近視眼的矯正...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級上冊物理第二章 聲現(xiàn)象綜合習(xí)題 題型：實(shí)驗題

某興趣小組的甲乙丙三位同學(xué)合作估測常溫下聲音在空氣中的傳播速度。

（1）如果選擇了鼓（含棒槌）的實(shí)驗，除了這種器材外，至少還需要什么器材（2 個）___________ 。

（2）如果甲負(fù)責(zé)敲鼓，乙負(fù)責(zé)記時，丙負(fù)責(zé)聽聲，那么請補(bǔ)充一個實(shí)驗步驟。

（A）量出200m 的直線距離 s 并做記錄

（B）甲同學(xué)用力敲一下鼓，乙同學(xué)看到敲鼓的同時開始計時

（C）當(dāng)負(fù)責(zé)聽聲的丙同學(xué)聽到鼓聲時立即喊停

（D）乙同學(xué)_______________________________（補(bǔ)充）

（E）將測得的時間 t 記錄下來

（F）反復(fù)實(shí)驗

（3）請你為他們設(shè)計一個測量聲音速度的實(shí)驗記錄表格，設(shè)計的表格應(yīng)體現(xiàn)上述實(shí)驗要求_____。

（4）造成誤差的原因可能有：_______________________________（不少于 1 條）。

停表（秒表、鐘表）卷尺 立刻停止計時 計時操作反應(yīng)誤差或測量路程的誤差或停表的誤差或卷尺本身的誤差等 【解析】（1）因為速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量，物體的運(yùn)動快慢涉及兩個量，一個是運(yùn)動的路程，一個是運(yùn)動的時間，因此測量時間用停表（秒表、鐘表）；測量路程用卷尺． （2）當(dāng)負(fù)責(zé)聽聲的丙同學(xué)聽到鼓聲立即喊“�！睍r，乙同學(xué)立刻停止計時，否則記錄的時間較長，從而影響到實(shí)驗效果，誤差會更大；因...

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科目：初中物理 來源：新人教版八年級物理上冊 第五單元 透鏡及其應(yīng)用單元達(dá)標(biāo)測試卷 題型：單選題

如圖所示，把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以外的地方，在透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏位置可找到一個清晰的像．這個像是下圖中的（ �。�

A. B. C. D.

B 【解析】因蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以外的地方，所以在光屏上會成一個倒立、縮小的實(shí)像，分析各選項可知，只有B選項中的是倒立、縮小的實(shí)像； 故選：B．

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同步練習(xí)冊答案