19．如圖所示，建筑工人將繩的一端固定在木板的鐵釘上，繩的另一端系上重錘，用來檢查窗臺(tái)是否水平．重錘靜止時(shí)，與重錘的重力相平衡的力是（　�。�
A．鐵釘對繩的拉力B．繩對鐵釘?shù)睦?/td>C．重錘對繩的拉力D．繩對重錘的拉力

分析 （1）物體處于平衡狀態(tài)（靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)）時(shí)，受到的力為平衡力；
（2）平衡力的判斷，兩個(gè)力必須同時(shí)滿足四個(gè)條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上．缺一不可．

解答 解：
A．重錘的重力作用在重錘上，鐵釘對繩的拉力作用在繩上，二力作用在兩個(gè)物體上，不是一對平衡力，故A錯(cuò)誤；
B．重錘的重力作用在重錘上，繩對鐵釘?shù)睦ψ饔迷阼F釘上且方向都是豎直向下，不是一對平衡力，故B錯(cuò)誤；
C．重錘的重力作用在重錘上，重錘對繩的拉力作用在繩子上且方向都是豎直向下，不是一對平衡力，故B錯(cuò)誤；
D．重錘的重力和，二力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評 本題考查力平衡力的辨別，可以根據(jù)平衡狀態(tài)進(jìn)行解答，也可以根據(jù)二力平衡力的四個(gè)條件缺一不可進(jìn)行辨別．

練習(xí)冊系列答案
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10．在探究摩擦起電的實(shí)驗(yàn)中
（1）用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引紙屑，是因?yàn)橄鹉z棒帶上了電荷．進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，此時(shí)橡膠棒帶的是負(fù)電，根據(jù)你所學(xué)習(xí)的原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)，橡膠棒帶負(fù)電是因?yàn)锽
A．失去了一些質(zhì)子 B．得到了一些電子 C．失去了一些電子 D．創(chuàng)造了負(fù)電荷
（2）根據(jù)你的分析，毛皮摩擦過橡膠棒后，毛皮一定帶電．（選填“一定不”、“一定”或“可能”）
（3）通過實(shí)驗(yàn)探究，可知道自然界存在兩種電荷．

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14．如圖所示，用彈簧秤懸掛一物體，在空氣中彈簧秤示數(shù)為6N，當(dāng)物體浸沒在水中彈簧秤的示數(shù)是4N，g=10N/kg．求：
（1）物體的重力G；
（2）物體浸沒在水中受到的浮力F浮；
（3）物體浸沒時(shí)排開水的體積V和物體的密度ρ．

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4．如圖甲，水平桌面上，兩塊相同的條形磁鐵在水平推力F1的作用下，作勻速直線運(yùn)動(dòng)．

（1）取走其中一塊放在另一塊上方后，磁鐵在水平推力F2的作用下仍作勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖乙，則F2=F1（選填“＞”、“=”或“＜”），
（2）如圖丙取走上方磁鐵后，剩下磁鐵在F2作用下，則磁鐵將加速運(yùn)動(dòng)．（選填“加速”、“勻速”或“減速”），若此時(shí)要磁鐵保持圖乙的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，F(xiàn)2應(yīng)變�。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”）．

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11．起重機(jī)在工作時(shí)重心位置不合適，就容易翻倒，高速旋轉(zhuǎn)的輪子若重心不在轉(zhuǎn)軸上就會(huì)引起劇烈的振動(dòng)．增大物體的支撐面、降低重心有助于提高物體的穩(wěn)定程度．

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8．如圖所示，是一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步的人運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的圖象．根據(jù)該圖象能夠獲得合理的信息有示例：
信息一：他們同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)；
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信息四：騎車者的速度為13.33m/s．

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9．在今年中考體育測試中，小明1000m跑得成績?yōu)?min20s．已知他的質(zhì)量為50kg．求：
（1）求他的重力為多大？
（2）起跑時(shí)雙腳與地面的接觸面積為0.025m2，此時(shí)他對地面的壓強(qiáng)為多大？
（3）運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)，你認(rèn)為選擇什么樣的跑步鞋有利于提高測試成績？

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同步練習(xí)冊答案