學(xué)過電學(xué)知識后,物理興趣小組的同學(xué)們對身邊的有關(guān)現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的探究欲望:
(1)圖示是一種調(diào)節(jié)Mp3音量兼開關(guān)的調(diào)節(jié)器,小明拆開后發(fā)現(xiàn)它實(shí)際上是一個旋鈕型
變阻器
變阻器
.當(dāng)順時針轉(zhuǎn)動旋鈕觸片時,Mp3的音量變大,是將接線柱
BC
BC
接入電路.
(2)在物理課外活動中,小剛把兩種不同的金屬片A、B插入橙子,制成“水果電池”,并用電壓表測量水果電池的電壓為0.8V,如下圖所示,試在圖中畫出此時電壓表指針的位置,金屬片A是“水果電池”的
負(fù)
負(fù)
極.關(guān)于水果電池,請你再提出一個值得探究的問題
水果電池的電壓與金屬種類是否有關(guān)?
水果電池的電壓與金屬種類是否有關(guān)?

分析:(1)滑動變阻器的原理是靠改變連入電路中電阻的長度來改變電阻的,滑動變阻器的作用是通過改變電阻從而改變電路中的電流.
(2)根據(jù)電壓表的使用方法確定水果電池的正負(fù)極和電壓表指針的位置.
(3)根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)可以提出一個問題,合理即可.
解答:解:(1)滑動變阻器通過滑片的移動從而改變電阻,是由于當(dāng)滑片移動以后改變了連入電路中電阻絲的長度,而電阻的大小就與導(dǎo)體的長度有關(guān).電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用,電阻越大電流就越;電阻越小電流就越大;順時針轉(zhuǎn)動旋鈕觸片時,Mp3的音量變大,說明電阻變小,電流變大,是把BC接入電路;
(2)電壓表選擇的是0-3V量程,每一小格代表是0.1V,故0.8V應(yīng)該是從左邊數(shù)第八格;
由于電壓表在使用時,電流應(yīng)從正接線柱流入,負(fù)接線柱流出,故與負(fù)極相連的金屬片A是水果電池負(fù)極.
(3)可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)提出:水果電池的電壓與金屬種類是否有關(guān)、與水果種類是否有關(guān)、與水果成熟度是否有關(guān)、與金屬片插入水果深度是否有關(guān)、與極板間的距離是否有關(guān)等;
故答案為:(1)變阻器;BC.
(2)指針如圖所示:

負(fù);水果電池的電壓與金屬種類是否有關(guān)?
點(diǎn)評:本題是答案開放題,也用到了控制變量法,且答案開放的猜想類題,可通過對日常生活、自然現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)觀察的分析思考,用文字表述自己的合理的猜想.
控制變量法:就是在研究和解決問題的過程中,對影響事物變化規(guī)律的因素和條件加以人為控制,只改變某個變量的大小,而保證其它的變量不變,最終解決所研究的問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省大豐市第一共同體九年級秋學(xué)期期末復(fù)習(xí)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,有a、b、c、d四根金屬絲,其中a、b、c是鎳鉻合金絲,d是錳銅合金絲;a、b的長度相同而粗細(xì)不同;a、c粗細(xì)相同而長度不同;c、d長度和粗細(xì)都相同。

(1)小明的猜想是:①電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān);小亮的猜想是:②電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān);小敏的猜想是:③電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān);根據(jù)你掌握的電學(xué)知識,你認(rèn)為:④電阻還與    有關(guān)。

(2)如圖是三位同學(xué)為上述探究活動準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材,他們已經(jīng)完成了部分實(shí)物的連接。若電阻受溫度的影響可以忽略,要探究猜想①,應(yīng)該控制                                不變;要探究猜想③,應(yīng)該選用導(dǎo)線       和導(dǎo)線      (填導(dǎo)線的代號字母)進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn),這種研究物理問題的方法叫         。

(3)由圖可知,該小組同學(xué)是通過觀察                         來判斷電阻的大小的,這種方法叫                      。在我們學(xué)過的知識中,哪些實(shí)驗(yàn)也用到了這種方法?請你舉一例說明:                                                   。

(4)小亮和小明仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)電路后,分別提出了以下建議:

小亮:應(yīng)該將燈泡換成電流表,這樣更好比較電阻絲的阻值大小

小明:應(yīng)該在電路中再串聯(lián)一個電流表

你同意     的觀點(diǎn),理由是                                               

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

學(xué)過電學(xué)知識后,物理興趣小組的同學(xué)們對身邊的有關(guān)現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的探究欲望:
(1)圖示是一種調(diào)節(jié)Mp3音量兼開關(guān)的調(diào)節(jié)器,小明拆開后發(fā)現(xiàn)它實(shí)際上是一個旋鈕型______.當(dāng)順時針轉(zhuǎn)動旋鈕觸片時,Mp3的音量變大,是將接線柱______接入電路.
(2)在物理課外活動中,小剛把兩種不同的金屬片A、B插入橙子,制成“水果電池”,并用電壓表測量水果電池的電壓為0.8V,如下圖所示,試在圖中畫出此時電壓表指針的位置,金屬片A是“水果電池”的______極.關(guān)于水果電池,請你再提出一個值得探究的問題______

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年八年級(下)期中物理試卷(2)(解析版) 題型:填空題

學(xué)過電學(xué)知識后,物理興趣小組的同學(xué)們對身邊的有關(guān)現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的探究欲望:
(1)圖示是一種調(diào)節(jié)Mp3音量兼開關(guān)的調(diào)節(jié)器,小明拆開后發(fā)現(xiàn)它實(shí)際上是一個旋鈕型    .當(dāng)順時針轉(zhuǎn)動旋鈕觸片時,Mp3的音量變大,是將接線柱    接入電路.
(2)在物理課外活動中,小剛把兩種不同的金屬片A、B插入橙子,制成“水果電池”,并用電壓表測量水果電池的電壓為0.8V,如下圖所示,試在圖中畫出此時電壓表指針的位置,金屬片A是“水果電池”的    極.關(guān)于水果電池,請你再提出一個值得探究的問題   

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

第十三屆全國初中應(yīng)用物理知識競賽復(fù)賽交流試題

  一、(15分+4分)現(xiàn)在許多平房和多層建筑的屋頂都安裝了太陽能熱水器,用于家庭洗浴。試分析熱水器對供水壓力、水管強(qiáng)度兩方面的要求。

二、(15分+4分)采取什么方法可以把大塊馬鈴薯盡快煮熟?盡可能多地寫出可行的方法,并說明其中的物理原理和這種方法的優(yōu)缺點(diǎn)或適用場合。

三、(25分+4分)當(dāng)你背對著路燈向前勻速行走時,定量分析你的身影長度變化的規(guī)律。

四、(25分+4分)利用空的塑料瓶如礦泉水瓶能做哪些物理實(shí)驗(yàn)?盡可能多地寫出來。要求寫出實(shí)驗(yàn)的裝置和制作要點(diǎn)(必要時畫出簡圖)、簡明操作步驟、所根據(jù)的物理原理。

    五、(20分+4分)為了交通安全,機(jī)動車轉(zhuǎn)彎時,要使用轉(zhuǎn)向燈對其他車輛及行人發(fā)出信號,同時車內(nèi)的轉(zhuǎn)向指示燈裝置也會給駕駛員提供轉(zhuǎn)向燈是否正常的信息。具體地說,當(dāng)機(jī)動車要向右轉(zhuǎn)彎時,前、后兩只轉(zhuǎn)向燈D1、D2均正常發(fā)光,車內(nèi)的轉(zhuǎn)向指示燈同時也閃亮,而兩只左轉(zhuǎn)向燈D1、D2不發(fā)光。左轉(zhuǎn)彎與右轉(zhuǎn)彎的情況類似。

    如圖所示,機(jī)動車轉(zhuǎn)向燈電路的四只轉(zhuǎn)向燈D1、D2、Dl、D2以及轉(zhuǎn)向指示燈D尚未接入電路。已知四只轉(zhuǎn)向燈均為標(biāo)有“6V,10W”字樣的燈泡,轉(zhuǎn)向指示燈D標(biāo)有“6V,1.5W”字樣,電源電壓為6V,圖中中RJ為閃光器,它可以使電路間歇地通、斷。請回答:

    (1)按題目要求將四只轉(zhuǎn)向燈D1、D2、D1、D2及轉(zhuǎn)向指示燈D接入電路,完成機(jī)動車轉(zhuǎn)向燈電路圖。

    (2)四只轉(zhuǎn)向燈的額定功率相同,為什么轉(zhuǎn)向燈電路工作時,總是兩只轉(zhuǎn)向燈發(fā)光,另外兩只轉(zhuǎn)向燈不發(fā)光?請運(yùn)用你學(xué)過的電學(xué)知識加以分析、論證。

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